14.3.11

BIOGRAFIA DE DON MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.




Miguel de Cervantes Saavedra

La Biografía (Alcalá de Henares, 1547- Madrid, 1616).


Poeta, novelista y dramaturgo español, considerado como el más grande escritor español de todos los tiempos, y uno de los mejores escritores universales. Su obra más conocida, la Historia de El Quijote de la Mancha, ha trascendido todas las fronteras y todas las culturas.



El retrato más fidedigno que se conoce de Miguel de Cervantes se debe a su propia pluma, con la que trazó su "rostro y talle" en el prólogo a las Novelas ejemplares:



"Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos estremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del Parnaso, a imitación del de César Caporal Perusino, y otras obras que andan por ahí descarriadas y, quizá, sin el nombre de su dueño. Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades. Perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos, ni esperan ver los venideros, militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlo Quinto, de felice memoria".



Miguel de Cervantes fue bautizado el 9 de octubre de 1547, en la iglesia parroquial de Santa María la Mayor, de Alcalá de Henares, donde nació posiblemente el día 29 de septiembre, día de San Miguel. Era el cuarto hijo de los seis que tuvo el matrimonio Rodrigo de Cervantes y Leonor de Cortinas. El padre era cirujano-barbero, profesión de escasos ingresos y baja consideración social. Las estrecheces económicas, en las que sin duda se crió nuestro autor, forzaron a su padre a emprender un vagabundeo por Valladolid, Córdoba y Sevilla en busca de mejor suerte, nunca conseguida, sin que sepamos a ciencia cierta si su prole lo acompañó en sus viajes o no. Si lo hizo, Cervantes podría haber aprendido sus primeras letras en un colegio de la Compañía de Jesús de esas localidades, e incluso haberse aficionado al teatro -una vocación que no abandonaría jamás- bajo la tutela del padre Acevedo. Desde 1566 el cirujano-barbero se estableció definitivamente con su familia en Madrid, iniciando por esos años el joven autor su carrera literaria: primero, en 1567, con un soneto dedicado a la reina ("Serenísima reina, en quien se halla"), con motivo del nacimiento de la infanta Catalina, la segunda hija de Felipe II. Después, en 1569, con cuatro poemas de corte garcilacista dedicados a la muerte de Isabel de Valois, tercera esposa de Felipe II, que le pidió Juan López de Hoyos, rector del Estudio de la Villa -tratándolo de "caro y amado discípulo"-, para incluirlos en la Historia y relación de las exequias reales. Es posible que Cervantes se iniciara en la literatura bajo la supervisión y en la amistad del humanista y gramático López de Hoyos. Lo que sí es seguro es que Cervantes entró al mundo literario de la mano de la poesía.



Esos tempranos inicios poéticos se vieron truncados casi en sus comienzos, pues a finales de 1569, encontramos al joven escritor instalado en Roma como camarero del cardenal Giulio Acquaviva, al que serviría durante un tiempo para iniciar pronto su carrera militar. Allí tuvo Cervantes ocasión de familiarizarse con la literatura italiana del momento, tan influyente en su propia obra.



Abandonó el ambiente pontificio en 1570, para entrar en el servicio militar, entonces absolutamente voluntario, en el que desde luego no le sonreiría nunca la fortuna. Se alistó primero en Nápoles a las órdenes de Álvaro de Sande, para sentar plaza después, con toda seguridad, en la compañía de Diego de Urbina, del tercio de don Miguel de Moncada, bajo cuyas órdenes se embarcaría en la galera Marquesa, junto con su hermano Rodrigo, para combatir, el 7 de octubre de 1571, en la batalla naval de Lepanto. Aunque en aquellos días sufría de fiebres, luchó con valor, pues recibió dos arcabuzazos en el pecho y uno en la mano izquierda, que se la dejaría inutilizada para siempre. A cambio, quedaría inmortalizado como El manco de Lepanto y conservaría hasta su muerte el orgullo de haber participado en la más alta ocasión que vieron los siglos pasados, los presentes, ni esperan ver los venideros.



Ya recuperado de sus heridas en Mesina, en 1572 se incorporó a la compañía de don Manuel Ponce de León, del tercio de don Lope de Figueroa, dispuesto a seguir como soldado, pese a tener una mano lisiada. Participó en diversas campañas militares en los años siguientes, pasando gran parte de su tiempo en los aburridos cuarteles de invierno de Mesina, Sicilia, Palermo y Nápoles. Cansado de tal modo de vida, unos tres años después Cervantes decide regresar a España, no sin obtener antes cartas de recomendación del propio don Juan de Austria, reconociéndole sus méritos militares, con intención de utilizarlas en la Corte para obtener algún cargo oficial. Así, en 1575 embarca en Nápoles, junto con su hermano Rodrigo, en una flotilla de cuatro galeras que parten rumbo a Barcelona, con tan mala suerte que una tempestad las dispersa y precisamente El Sol, en la que viajaban Cervantes y su hermano, es apresada, ya frente a las costas catalanas, por unos corsarios berberiscos al mando del renegado albanés Arnaut Mamí. Los cautivos son conducidos a Argel y Miguel de Cervantes cae en manos de Dalí Mamí, apodado El Cojo, quien, a la vista de las cartas de recomendación del prisionero, firmadas por el gran capitán mediterráneo Juan de Austria, fija su rescate en 500 escudos de oro, cantidad prácticamente inalcanzable para la familia de su padre el cirujano.



Así se inicia el periodo más terrible de su vida: cinco largos años de cautiverio en las mazmorras o baños argelinos, que dejarían una huella indeleble en la mente del escritor -normalmente traducida en una continua exaltación de la libertad-:



La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad, así como por la honra, se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres (Quijote, II, 58).



a la vez que alimentarían numerosas páginas de sus obras, desde La Galatea al Persiles, pasando por El capitán cautivo del primer Quijote, y sin olvidar El trato de Argel ni Los baños de Argel. Intentó escaparse en varias ocasiones, sin éxito, y al final fue liberado gracias al rescate pagado por el fraile trinitario fray Juan Gil, con las monedas obtenidas de sus recorridos pedigüeños por la geografía española. El 27 de octubre llega a las costas españolas y desembarca en Denia (Valencia): su cautiverio ha durado cinco años y un mes.



Pretendió largo tiempo algún puesto oficial, especialmente en América, a donde quería viajar. En 1581 fue a Orán, en misión desconocida, y luego a Lisboa, a dar cuentas al gobierno de Felipe II. Sigue empeñado en un puesto en América, y así en 1582, dirige una solicitud a Antonio de Eraso, que le es denegada. Nunca le fueron recompensados sus méritos militares.



Dedicado de lleno a las letras, en el mundo literario del Madrid de finales del siglo XVI, mantiene relaciones amistosas con las más altas plumas de la época: Laýnez, Figueroa, Padilla, etc.) y se dedica a redactar La Galatea -donde figuran como personajes buena parte de estos autores-, que vería la luz en Alcalá de Henares, en 1585. Sigue también muy de cerca la evolución del teatro, acelerada por el nacimiento de los corrales de comedias, y se empapa de las obras de Argensola, Cueva, Virués, etc., llevando a cabo una actividad dramática muy fecunda no ajena al éxito:



"compuse en este tiempo hasta veinte comedias o treinta, que todas ellas se recitaron sin que se les ofreciese ofrenda de pepinos ni de otra cosa arrojadiza; corrieron su carrera sin silbos, gritas ni barahúndas" dice en el Prólogo a Ocho comedias.



De ellas se conservan hoy El trato de Argel, La Numancia y, si admitimos su paternidad, la recién atribuida Conquista de Jerusalén. También conocemos un contrato firmado en 1585 con Gaspar de Porres, referente a dos piezas perdidas: El trato de Constantinopla y La Confusa.



Se casó en Esquivias con Catalina de Salazar, en 1585, y poco después siguió con sus viajes y movimientos por el ancho mundo, que le llevaron a tener esposa de modo sólo nominal, pues hasta principios del siglo XVII no volverá a verse con ella.



En 1587 le vemos instalado en Sevilla, donde, al fin, obtiene, por mediación de Diego de Valdivia, el cargo de comisario real de abastos para la Armada Invencible. Más tarde sería encargado de recaudar las tasas atrasadas en Granada, habiéndole denegado una vez más el oficio en Indias que había vuelto a solicitar en 1590. Tan miserables empleos lo arrastrarían a soportar, hasta finales de siglo, un continuo vagabundeo mercantilista por el sur (Écija, La Rambla, Castro del Río, Cabra, Úbeda, Estepa, etc.), sin lograr más que disgustos, excomuniones, denuncias y algún encarcelamiento (Castro del Río, en 1592, y Sevilla, en 1597), al parecer siempre injustos y nunca demasiado largos. Como contrapartida, el viajero entrará en contacto directo con las gentes de a pie, y aun con los bajos fondos, adquiriendo una experiencia humana magistralmente recreada en sus obras.



Como dramaturgo, se compromete en 1592 con Rodrigo Osorio a entregarle seis comedias, que no cobraría si no resultaban de las mejores, entre las cuales se cuentan varias de las incluidas en el tomo de 1615; como novelista, redacta varias novelas cortas (El cautivo, Rinconete y Cortadillo, El celoso extremeño, etc.) y, mucho más importante, esboza nada menos que la primera parte del Quijote y, quizá, el comienzo del Persiles. Al comienzo del siglo XVII, Cervantes se despide de Sevilla y sólo sabemos de él que anda dedicado de lleno a la escritura del Quijote. En 1603 se instaló en Valladolid, ciudad declarada nuevamente capital de España por Felipe III.



A principios de 1605, de forma un tanto precipitada, ve la luz El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, en la imprenta madrileña de Juan de la Cuesta, a costa de Francisco de Robles, con un éxito inmediato y varias ediciones piratas, por lo que Juan de la Cuesta inicia la segunda edición al poco tiempo. Este éxito se vería empañado por un nuevo encarcelamiento, ordenado sediciosamente por el alcalde Villarroel, motivado por el asesinato de Gaspar de Ezpeleta a las puertas de la casa de los Cervantes, en cuyo proceso la familia fue acusada de llevar vida licenciosa ("Las Cervantas").



Viaja de nuevo, y queda a vivir, en Madrid, en 1606. Ya en la recta final de su vida, aún vive dos nuevas mudanzas: primero a la calle Huertas y luego a la de Francos, la asistencia a las academias de moda, como la del conde de Saldaña, en Atocha, y el ingreso en la Orden Tercera de San Francisco.



Ya prestigioso novelista y escritor, Miguel de Cervantes va redactando gran parte de su producción literaria, aprovechando títulos y proyectos viejos. Tras ocho años de silencio editorial desde la publicación de la novela que lo inmortalizaría, publica una verdadera avalancha literaria: Novelas ejemplares (1613), Viaje del Parnaso (1614), Ocho comedias y ocho entremeses nuevos nunca representados (1615) y Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha (1615 también). La lista se cerraría, póstumamente, con la aparición, gestionada por su mujer Catalina, de Los trabajos de Persiles y Sigismunda, historia setentrional (1617).



Enfermo gravemente de "hidropesía" (accidente vascular con posible parálisis) en 1616 se vio morir: el 18 de abril recibe los últimos sacramentos; el 19 redacta, "puesto ya el pie en el estribo", su último escrito: la sobrecogedora dedicatoria del Persiles; el 22, poco más de una semana después que Shakespeare, el autor del Quijote fallece y es enterrado al día siguiente, con el sayal franciscano, en el convento de las Trinitarias Descalzas de la actual calle de Lope de Vega. Sus restos mortales se perdieron, y hoy permanece en la memoria de todos los que aman la buena literatura y el idioma castellano en su más puro acento.



La Obra de Cervantes



Miguel de Cervantes cultivó los tres grandes géneros literarios (poesía, teatro y novela) con el mismo empeño, aunque con resultados bien distintos. La historia literaria ha respetado siempre la evaluación adelantada por sus contemporáneos: fue menospreciado como poeta, cuestionado como dramaturgo y admirado como novelista.



Poesía.



La producción poética cervantina ocupa un espacio considerable en el conjunto de su obra, se halla diseminada a lo largo y ancho de sus escritos y recorre su biografía desde sus inicios literarios hasta el Persiles. Responde a una vocación proaache, cultivada ininterrumpidamente, aunque no siempre con la inspiración necesaria. Su obra poética está integrada por numerosas composiciones sueltas, normalmente de circunstancias (conmemorativas, fúnebres, laudatorias o satírico-burlescas), y por un largo poema con perfiles auto biográficos: el Viaje del Parnaso. Este es el único poema narrativo extenso de Cervantes. Hecho a imagen y semejanza del Viaggio di Parnaso (c. 1578), de Cesare Caporali di Perugia, como declara el propio autor, se inscribe en la tradición satírico-alegórica menipea, de ascendiente clásico, medieval y erasmista. Narra autobiográficamente, en ocho capítulos, un viaje fantástico al monte Parnaso, a bordo de una galera capitaneada por Mercurio, emprendido por muchos poetas buenos con el fin de defenderlo contra los poetastros. Reunidos allí con Apolo, salen victoriosos de la batalla y el protagonista regresa mágicamente a su morada. La aventura se completa con la "Adjunta al Parnaso", donde Pancracio de Roncesvalles entrega a Miguel dos cartas de Apolo con las que se cierra la adenda.



Teatro.



Comedias y tragedias.



También el teatro fue cultivado por Miguel de Cervantes con asiduidad y empeño vocacional. Desde sus inicios literarios, tras volver del cautiverio, hasta sus últimos años, se dedica a escribir teatro: la cronología de sus piezas abarca desde comienzos de los 80 hasta 1615, dejando escasos períodos inactivos.



Por orden de antigüedad, abren la serie las dos piezas sueltas representadas en la primera época. La más antigua, el Trato de Argel, es una tragicomedia de cautivos ambientada en un trasfondo histórico y costumbrista, de cuño autobiográfico, que se ve animado por la doble intriga amorosa de Aurelio-Silvia e Yzuf-Zahara. Mucho más relevante es la Tragedia de Numancia, acaso la mejor del género por aquellos años, donde las fuentes históricas (Apianno, Morales, Valera) sobre el cerco se adoban con motivos literarios (Farsalia, Laberinto de Fortuna, Araucana) y se enriquecen ya con vivencias individuales ficticias (madre e hijos, pareja de enamorados, dos amigos), ya con proyecciones alegóricas como el Duero o España.



Entremeses.



Son excelentes y Cervantes los aborda en absoluta libertad, tanto formal como ideológica, desplegando por entero su genialidad creativa para ofrecernos auténticas joyitas escénicas, cuya calidad artística nadie les ha regateado. Logra ocho "juguetes cómicos", protagonizados por los tipos ridículos de siempre (bobos, rufianes, vizcaínos, estudiantes, soldados, vejetes, etc.) y basados en las situaciones convencionales, pero enriquecidos y dignificados con lo más fino de su genio creativo (ironía, vida-literatura, apariencia-realidad...), de modo que salen potenciados hasta alcanzar cotas magistrales de trascendencia ilimitada. Entre burlas y veras, con la permisividad inherente al cuadro bufo, el manco de Lepanto no deja de poner en solfa los más sólidos aachementos de la mentalidad áurea.



Hay que destacar de ellos El juez de los divorcios, El rufián viudo, La guarda cuidadosa, La cueva de Salamanca, El viejo celoso, El vizcaíno fingido, La elección de los alcaldes de Daganzo, y el Retablo de las maravillas, que se alza como la pieza maestra indiscutible de la serie por su interés tanto estético como ideológico: el mayor de los puntales de la sociedad barroca, la pureza de sangre, o si se prefiere, la condición de cristiano viejo, se echa por tierra, y aun se reduce a la nada, cuando de ella depende la contemplación de un fantástico retablo, fabricado por el sabio Tontonelo, donde no hay más espectáculo que el representado por los espectadores, víctimas estúpidas de sus prejuicios casticistas, aunque no por ello dejan de anular los límites entre realidad y ficción.



Narrativa.



Cervantes está considerado por todos como el creador de la novela moderna. En este campo logró cuajar sus títulos más grandiosos: tras la concesión a la moda pastoril de La Galatea (1585), El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (1605), las Novelas ejemplares (1613), la Segunda parte del ingenioso caballero (1615) y, póstumamente, la Historia de los trabajos de Persiles y Sigismunda (1617). Fue capaz de renovar todos los géneros narrativos de su tiempo (caballeresca, pastoril, bizantina, picaresca, cortesana, etc.), y esto lo hizo con su indudable genio creativo, pues la novela se entendía por entonces a la italiana, como relato breve, y no estaba contemplada teóricamente en las retóricas. La fórmula novelesca empleada hay que ir a buscarla a sus propias obras, y no pasa de unas cuantas claves que han sido inteligentemente sistematizadas por Riley: verismo poético de los hechos, admiración de los casos, verosimilitud de los planteamientos, ejemplaridad moral, decoro lingüístico, etc. Son los mismos principios, por otro lado, que rigen en el resto de sus creaciones, siempre situadas en esa franja mágica que queda a caballo entre la vida y la literatura, la verdad y la ficción, la moral y la libertad...



Las Novelas ejemplares.



Los "doce cuentos" incluidos en el tomo de las Novelas ejemplares de 1613 recogen una tarea narrativa que arranca muy de atrás; al menos algunos de ellos, Rinconete y Cortadillo y El celoso extremeño, estaban ya escritos hacia 1600. Pero el Cervantes que los agrupa, retoca y completa, cuatro años antes de su muerte, es ya el autor del Quijote. Seguro de su talla como prosista de creación, despliega en ellos un muestreo novelesco de lo más variopinto que nos ofrece -no sin alardes- con aires de primicia desde su prólogo: "yo soy el primero que he novelado en lengua castellana, que las muchas novelas que en ella andan impresas todas son traducidas de lenguas estranjeras, y éstas son mías propias, no imitadas ni hurtadas: mi ingenio las engendró, y las parió mi pluma". La obra comprende doce títulos (La Gitanilla, El amante liberal, Rinconete y Cortadillo, La española inglesa, El licenciado Vidriera, La fuerza de la sangre, El celoso estremeño, La ilustre fregona, Los dos doncellas, La señora Cornelia, El casamiento engañoso y La de los perros Cipión y Berganza), pero el último de ellos está engastado en el anterior de forma indisoluble: el Coloquio se inserta como lectura llevada a cabo por uno de los personajes del Casamiento, de modo que éste se cierra una vez terminado aquél. Los títulos incluidos están pensados como muestreo genérico dentro de la tradición italiana del relato breve. En sus páginas se recrea y se pasa revista a la práctica totalidad de las modalidades propias de esa corriente: bizantina, picaresca, gnómica, cortesana, lucianesca, etc. Aparentemente, son relatos independientes, escritos al margen de la colección, que suelen clasificarse por sus planteamientos idealistas o realistas, por sus temas (amor, matrimonio, picaresca) o por su lenguaje más o menos culto. Las novelitas parecen estar presididas por un marco implícito que establece múltiples interrelaciones (simetrías, variaciones o contrastes) entre ellas, ya sean genéricas, temáticas, ambientales, lingüísticas, etc. Todas ellas se verán recapituladas en el Coloquio de los perros, al que llegan ecos de La Gitanilla, del Rinconete, de la Ilustre, etc., para hacernos volver a considerar la "mesa de trucos" que supone la colección y su compleja organización laberíntica.

El Persiles.

Aunque publicados póstumamente (1617), Los trabajos de Persiles y Sigismunda bien pudieran ser empresa novelesca iniciada por Cervantes en la última década del XVI. La novela se cierra en el lecho de muerte, lo que viene a significar que está acabada por quien se sabe y autoestima como el primer novelista de su tiempo; sin duda, Cervantes pretendía desquitarse de la fama de novelista "cómico" que le había deparado el carácter risible del Quijote y se adentra en el "género bizantino" dispuesto a colmarlo de gravedad y trascendencia. Es este un "romance" nítidamente cristiano, tridentino, basado en la figura central del peregrino que se purifica moralmente en su continuo deambular viajero; precisamente el modelo más próximo a la "novela ideal". El resultado es la azarosa peregrinación llevada a cabo por Persiles y Sigismunda: dos príncipes nórdicos enamorados que, haciéndose pasar por hermanos bajo los nombres de Periandro y Auristela, emprenden un viaje desde el Septentrión hasta Roma con el fin de perfeccionar su fe cristiana antes de contraer matrimonio. Como era de esperar, el viaje está entretejido de multitud de "trabajos" (raptos, cautiverios, traiciones, accidentes, reencuentros, etc.), enriquecidos y complicados hasta el delirio por las historias de los personajes secundarios que van apareciendo en el trayecto (Policarpo, Sinforosa, Arnaldo, Clodio, Rosamunda, Antonio, Ricla, Mauricio, Soldino, etc.) y por las jugosas descripciones de los escenarios -particularmente de los nórdicos- geográficos.


No obstante, la novela está perfectamente unificada tanto estructural como semánticamente. Por una parte, el viaje responde a un itinerario bien preciso que arranca de la Isla Bárbara y termina en Roma, pasando por Irlanda, Portugal y España; se nos ofrece distribuido en cuatro libros, claramente agrupables en dos grandes bloques, con la llegada a Lisboa como eje central: primero, las andanzas por los países nórdicos (I y II); después, las correrías por el centro (III y IV). Por otra, el recorrido que conduce a los personajes desde la Isla Bárbara hasta Roma no es sólo geográfico, sino que está concebido simbólicamente como peregrinación purificadora, en lo humano y en lo amoroso, que pasa por distintos eslabones en la cadena del ser: desde el barbarismo salvaje de los nórdicos, hasta el pontífice romano; desde la lujuria brutal, hasta el matrimonio cristiano. En definitiva, todo se integra literariamente en un "camino de perfección" que no puede terminar sino en Dios: "Nuestras almas [...] siempre están en continuo movimiento y no pueden parar sino en Dios, como en su centro". Ello explica la alta estima en que Cervantes tuvo al Persiles.

F. Sevilla Arroyo / Enciclopedia Universal / Micronet / 1999

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

EL PROXIMO SABADO 23 ABRIL 2011, TENDRA LUGAR EN LA SEDE DE NUESTRA ASOCIACION LA LECTURA COLECTIVA DE "EL QUIJOTE", A PARTIR DE LAS 12 HORAS DEL MEDIODIA EN HOMENAJE A D. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.

TODA PERSONA QUE DESEE PARTICIPAR EN LA LECTURA DE CAPITULOS DE EL QUIJOTE
DEBERAN COMUNICARLO MEDIANTE TELEFONO O MAIL PARA INCLUIRLO EN LA LISTA. GRACIAS.

DIA MUNDIAL DEL LIBRO : 23 ABRIL 2011

Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro.


El éxito de esta iniciativa depende fundamentalmente del apoyo que reciba de los medios interesados (autores, editores, libreros, educadores y bibliotecarios, entidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación), movilizados en cada país por conducto de las Comisiones Nacionales para la UNESCO, las asociaciones, los centros y clubes UNESCO, las redes de escuelas y bibliotecas asociadas y cuantos se sientan motivados para participar en esta fiesta mundial.







CREACION DE UNA SECCION JUVENIL EN LA ASOCIACION CAÑALIMON

A través de la creación de  una sección juvenil podrás compartir experiencias y opiniones con otros jóvenes; luchar por objetivos comunes con más fuerza y eficacia; intercambiar intereses y aficiones; organizar actividades culturales, deportivas, lúdicas o sociales; y potenciar la vida cultural y la participación en la sociedad. Y según muchos de los miembros de estos colectivos “es el mejor remedio contra el aburrimiento”.

11.3.11

¿PORQUÉ LES CUESTA DORMIR A LAS MUJERES?

PARA PABLO Y LAURA!!

BEATLES PARA SIEMPRE EN EL RECUERDO.

EXPRESIONES CANARIAS

PARA LA AFILARMONICA LOS NIETOS DE KIKA

FELICIDADES A LOS NIETOS DE KIKA POR SU 35º ANIVERSARIO.

CLASICOS

EL AGUA.

EL AGUA: RECURSO IMPRESCINDIBLE PARA EL HOMBRE. DEBEMOS DE PROCURAR NO GASTAR EXCESIVAMENTE, CERREMOS LOS GRIFOS BIEN.




TENEMOS QUE TOMAR AGUA AL DIA VARIAS VECES, ES BUENO PARA NUESTRO ORGANISMO PARA SU HIDRATACION Y BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS RIÑONES.

9.3.11

TALLER DE REPOSTERIA - RETRASADO HASTA HOY

Sentimos no haber podido realizar el taller de reposteria ayer. Esta tarde, aquellos/as que lo deseen podrán asistir al mismo. Saludos..

4.3.11

ESCUELA DE FUTBOL NIÑOS/NIÑAS


Todos los socios/as que quieran inscribir a sus hijos/as en FUTBOL  por favor pasen por la Asociacion, requisito imprescindible para formalizar la inscripción rellenando la ficha de actividades.Gracias

MUÑECAS ARTESANALES 10€



CARNAVAL 2011: DISFRUTALO!

JOVENES: SEXO SEGURO CON CONDON

3.3.11

DIA 8 DE MARZO: DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

TALLER DE REPOSTERIA PARA NIÑOS Y NIÑAS. A LAS 17H.

CLASES BAILE : HIP HOP, BREAK, POPING

LOS JUEVES: DE 18H A 19H
Inscripcion abierta.

El Ayuntamiento de Arucas forma a los jóvenes del municipio como monitores de tiempo libre

El Ayuntamiento de Arucas, a través de la Concejalía de Bienestar Social, que coordina Sonia Viera, y de la Concejalía de Juventud, que dirige Carolina Ascanio, informa de que los jóvenes del municipio pueden acceder de forma gratuita al título de monitor/a de Tiempo Libre. Para ello, ambas concejalías han puesto en marcha este curso de formación, que será impartido en el recientemente reformado Centro Municipal de Juventud.


Este seminario, cuyas plazas son limitadas, va dirigido a jóvenes, de edades comprendidas entre los 17 y los 25 años, con interés en desarrollar actividades socioeducativas en el tiempo libre por los diferentes barrios del municipio y contará con la acreditación del Centro de Educación de Personas Adultas Fernando Marrero Pulido de Arucas y Firgas.

Además, para su ejecución, el Consistorio municipal contará con la colaboración de la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria.

Todos aquellos que quieran inscribirse pueden hacerlo desde el 2 de al 18 de marzo de 2011. Asimismo, los que estén interesados en obtener más información sobre el curso de monitor/a de Tiempo Libre pueden llamar al teléfono 928 60 04 11 o dirigirse al Centro Municipal de Servicios Sociales, situado en la calle Anastacio Escudero Ruiz, número tres, segunda planta.

En palabras de las concejalas Sonia Viera y Carolina Ascanio, “este curso surge como una nueva iniciativa para impulsar y dar protagonismo a la juventud de nuestro municipio, con la finalidad de que sea ella la que proponga acciones de interés para este colectivo”.

TEATRO DE SOMBRAS

http://elteatroenlaescuela.blogspot.com/search/label/invierno

Programa de Formación Joven

La Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias tiene entre sus prioridades la formación y el reciclaje del cuerpo técnico de los servicios de juventud de las Administraciones Públicas, así como de los diferentes agentes socioeducativos que trabajan con jóvenes, con el objetivo de mejorar las políticas de juventud que se realizan en los diferentes ámbitos de nuestras islas.

Igualmente queremos dar formación e información a la juventud canaria desde el convencimiento de que es fundamental para potenciar la participación de este sector de la población en todas aquellas cuestiones que les afecten o interesen.

De este modo, desde el año 2008 venimos trabajando estas prioridades a través de dos programas:

· ENCUENTROS DE FORMACION JOVEN: cursos de formato corto (entre 16 y 25 horas) diseñados para la formación y reciclaje de técnicos/as de juventud de administraciones públicas, voluntariado y demás agentes socioeducativos que trabajan con jóvenes.

· ESCUELA DE OTOÑO: espacio lúdico formativo e informativo destinado a cubrir las necesidades del sector joven de la población, que cada año gira en torno a una temática de interés (asociacionismo, participación, etc.)

Con la intención de que acercar estos programas a todas aquellas personas que lo deseen, abrimos este nuevo espacio en nuestra web, en el que se mostrarán los contenidos de los cursos desarrollados, las ponencias de la Escuela de Otoño y todo el material que se considere de interés para el personal técnico de juventud y para los propios jóvenes en el desarrollo de su trabajo y actividades.

Así mismo queremos aprovechar este espacio para la aportación e intercambio de propuestas e ideas, que nos serán de utilidad para seguir mejorando día a día la oferta formativa destinada al personal técnico y a los propios jóvenes. Para ello, puedes hacernos llegar tus propuestas a la siguiente dirección de correo electrónico: formaciónjoven@juventudcanaria.com

Información sexual

El teléfono de información sexual es un servicio, anónimo y confidencial, que la Dirección General de Juventud, ofrece a los jóvenes canarios para resolver sus dudas y problemas relacionados con la sexualidad.

Con este servicio pretendemos:
• Proporcionar a la juventud canaria información y orientación inmediata que contribuya a resolver las dudas que las vivencias de su sexualidad les planteen.

• Potenciar el conocimiento e informar sobre los recursos existentes en el ámbito de la Comunidad Autónoma con relación a la atención, asesoramiento y educación afectivo sexual.

• Derivar las consultas necesarias a la red de recursos existentes en Canarias.

• Favorecer actitudes de responsabilidad que permitan asumir comportamientos sexuales seguros de cara a la prevención de riesgos (embarazos no deseados, ETS, SIDA…) y la vivencia, en consecuencia, de experiencias sexuales saludables.

Cartel Información sexual
Descargar cartel

• 901 51 51 51

Este es un servicio:
• Anónimo y confidencial
• Atendido por profesionales
• Desde cualquier punto de Canarias
• De lunes a viernes, de 10:00h a 22:00h. Sábados de 14:00h. a 22:00h.


Anímate y Llama

• Chat de Sexualidad

Desde este enlace puedes acceder al chat de sexualidad del portal Juventud Canaria.

De lunes a viernes de 10 de la mañana a 10 de la noche y los sábados de 2 de la tarde a 10 de la noche.

Ir al Chat

• informacionsexual@juventudcanaria.com

Este e-mail es una herramienta más a través de la cual puedes hacernos llegar tus preguntas. Nuestros profesionales contestarán y te harán llegar sus respuesta en la forma que tu nos indiques.

informacionsexual@juventudcanaria.com


Programa de Educación Afectivo Sexual para Jóvenes
La Dirección General de Juventud pretende con este programa:

- Favorecer  las relaciones afectivo-sexuales responsables  y la prevención de riesgos asociados: embarazos no deseados, infecciones de transmisión sexual y VIH/Sida

- Reflexionar  sobre la repercusión de los embarazos no deseados en la adolescencia

- Educar para eliminar la discriminación por motivo de género y orientación sexual en las relaciones interpersonales, favoreciendo actitudes flexibles, igualitarias y no discriminatorias   en todos los ámbitos, con especial atención a las relaciones afectivo-sexuales.

- Potenciar el autoconocimiento y la autoestima de los y las jóvenes.

Para ello se desarrollan las siguientes actividades, en las que participan tanto los y las jóvenes, como sus familias y distintos profesionales de áreas de juventud:

- Formación on line y talleres de entrenamiento presencial para Agentes Sociales que trabajan con Jóvenes

-Talleres para padres y madres

- Actividades con jóvenes


Descargar tríptico del programa


• Formación para la integración socio-educativa de los-as jóvenes LGTB

La Dirección General de Juventud, en su labor para la promoción de valores de solidaridad y tolerancia entre la Juventud Canaria  pone en marcha la iniciativa CANARIAS EDUCASEX: PROYECTO DE INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA DE LOS-AS JÓVENES LGTB (lesbianas, gays, transexuales y bisexuales)en colaboración con el Colectivo Gamá, entidad canaria con una amplia trayectoria en el trabajo por  el reconocimiento y tolerancia hacia la diversidad sexual

Objetivos generales
Implementar una intervención para la resolución positiva de conflictos suscitados alrededor de la realidad LGTB, en dos niveles:


1- Intervención educativa y formativa
• Con jóvenes
Taller “la diversidad una gran oportunidad"    Formulario de inscripción (para centros y asociaciones)  

• Con  madres y padres
Taller "diversidad y familia"    
Formulario de inscripción (para grupos de padres y madres)

 Con profesionales de la intervención socioeducativa
Formación de formadores:

“Genero y orientaciones un acercamiento a la realidad de los/as jóvenes lesbianas, gays, transexuales y bisexuales"Formulario de inscripción (para agentes socioeducativos).
Taller en Gran CanariaFecha: Jueves, 3 de febrero de 2011
Listado de participantes
Taller en TenerifeFecha: Martes, 11 de enero de 2011
Listado de participantes
2-Servicio de Asesoramiento, Apoyo y Orientación 
Contacto del servicio: María José Hinojosa Pareja, Psicóloga
Gamá, Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Canarias Teléfono: 928.43.34.27

* Para más información llamar al teléfono 922 474155
* las plazas y el número de talleres son limitados. El criterio de admisión, en todos los casos, será la adecuación del solicitante a las características del proyecto y el orden de solicitud. Se creará una lista de reserva

*El proyecto se desarrollará entre diciembre de 2010 y mayo de 2011

*La Dirección General de Juventud publicará en esta web, los lugares, fechas y horarios de celebración de los talleres y comunicará personalmente a los solicitantes su admisión.

"Manual Operativo y Práctico para la integración socio-educativa de los y las jóvenes LGTB". Puedes descargarlo pinchando aquí

Educación Vial

Con este programa pretendemos generar actitudes de prevención entre los jóvenes que contribuyan a disminuir el alto porcentaje de accidentes de tráfico.

Te ofrecemos información, recomendaciones, consejos prácticos, etc, sobre aquellos aspectos relacionados con el tema, que te faciliten un comportamiento más solidario y seguro en la carretera.

Recomendaciones generales
1. Circule por debajo del límite de velocidad.

2. No tome bebidas alcohólicas si tiene que conducir. Adopte las precauciones correspondientes si está consumiendo medicamentos.

3. Haga uso del casco o del cinturón de seguridad.

4. Estudie y cumpla las nuevas normas de tráfico, sin olvidar las anteriores que sigan vigentes.

5. Al circular, haga prevalecer la seguridad a cualquier otra consideración.

6. Mantenga su vehículo en perfectas condiciones.

7. Modere la velocidad al aproximarse a los ciclistas. Las bicicletas tienen prioridad de tráfico.

8. Hágase ver utilizando chalecos, triángulos y dispositivos reflectantes.

9. Encienda las luces al circular, según indican las normas de tráfico. En caso de duda, manténgalas encendidas.

10. Evite distracciones durante la conducción, debidas al uso de teléfonos móviles, aparatos de radio o pantallas de imágenes.

11. Mantenga a los niños sujetos en los asientos del automóvil, con los dispositivos adecuados a su edad.

12. Promueva y use el transporte público.

13. Compórtese como peatón, con la misma responsabilidad que si fuera conductor.

14. Vigile el comportamiento de los niños en las calles.Actúe solidaria y responsablemente:Comprométase con la seguridad vial.


¡DÉJATE VER!¡VIAJA - VIVE - VUELVE!
La seguridad vial es cosa de tod@s



La Academia Canaria de Seguridad y la Dirección General de Juventud te animan a participar en una conducción solidaria. ¿Se te ocurre de qué forma puedes participar? Lo más importante es intentar no poner en peligro tu vida ni la de la ciudadanía, no obstante, aquí te ofrecemos algunos consejos sobre Educación Vial.

• Cuando montes en monopatín

No te cuelgues de ningún vehículo; te puedes caer.
Intenta circular siempre por la acera y, cuando lo hagas por la carretera, respeta las señales de tráfico.
Circula siempre por tu derecha.
Vete con cuidado y respeta a los otros usuarios de la vía pública.
Mira bien antes de cruzar a la calzada.
Si vas con amigos y amigas no vayas en grupo, circula en fila india.

• Cuando circules en coche

Utiliza siempre el cinturón de seguridad.
Mantén siempre una distancia de seguridad con los coches que están delante.
No fumes ni hables por el móvil mientras conduces.
No subas excesivamente el volumen de la radio para que puedas oír lo que sucede en la calle.
Si estás ante el volante y te sientes fatigado o cansado, para y descansa un ratito.
No conduzcas bajo los efectos de alcohol, drogas o medicamentos.
Lleva siempre la documentación requerida: permiso de conducir, seguro y ficha técnica del coche.
No estaciones en lugares prohibidos para que no entorpezcas el paso de otros vehículos ni de los peatones.
No molestes a los vehículos tocando la pita. Ésta sólo debe usarse para evitar un accidente.
Si te encuentras con un accidente de tráfico en el que hay víctimas, lo mejor es que llames al 1-1-2.

• Cuando montes en moto

No olvides llevar el casco.
Cubre otras zonas de tu cuerpo con rodilleras, muñequeras, etc.
Respeta las señales de tráfico.
No intentes adelantar a los coches cuando éstos están parados y las señales no lo permiten.
Evita hacer ruidos de noche.
Si llevas un pasajero, éste deberá también llevar el casco. Bajo ningún concepto podrá ser un menor de 12 años.
No conduzcas si estás bajo los efectos de alcohol, drogas, medicamentos, etc.

• Cuando montes en bici

Cuida bien la bici: frenos, luces, ruedas, asientos, etc.
Sólo un apersona puede subir en la bicicleta.
Circula por las vías permitidas y siempre por tu derecha. Sólo podrás ir por el arcén cuando no exista vía destinada a la circulación de bicicletas.
Respeta los derechos de los otros: no circules por las aceras ni por zonas verdes. No vayas a más de 40 km. por hora. Informa con tiempo al resto de los vehículos de las maniobras que vayas a realizar en la calzada.
Cuando circules de noche convienen que vistas con ropa clara, además, es obligado que lleves un chaleco reflectante.
Lleva el casco puesto y si es posible cubre tus rodillas con rodilleras.

• Cuando seas peatón

Antes de bajar la acera, mira hacia la derecha y hacia la izquierda.
Respeta los semáforos.
Cruza siempre en línea recta.
Cuando camines por la carretera vete siempre por tu izquierda y cuando vayas con amigos y amigas, circula siempre en fila india. Por la noche deja que los coches te vean: usa ropa clara o reflectante cuando sea de noche y tengas que andar por al carretera.
Piensa que no sólo tú caminas por la calle, también lo hacen otras muchas personas. Por eso, no te pares en medio de las aceras entorpeciendo el paso, no corras, ni empujes.

• Contacta con nosotros


Academia Canaria de Seguridad
Consejería de Presidencia e Innovación Tecnológica

C/ Alfonso XII, 7
35003 Las Palmas de Gran Canaria
Tel. 928 452 644
Fax 928 45 26 33
Avda. Principal de Añaza, s/n
Trasera Centro Comercial
38109 Añaza
Tel. 922 687 244
Fax 922 687 240

Dirección General de Juventud
Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda

C/ Profesor Agustín Millares Carló, 18
Edif. Usos Múltiples II, 3ª planta
35003 Las Palmas de Gran Canaria
Tel. 928 306 000 / 306 397
Fax 928 306 324
C/San Sebastián 53, 
Edificio Príncipe Felipe 3ª Planta 
38071 Santa Cruz de Tenerife
Tfno:922 474154
Fax:  922 473533


Qué hacer en caso de accidente
Con la colaboración de AESLEME-CANARIAS (Asociación española de lesionados medulares)

• 1.- PROTEGER: HACIENDO EL SITIO SEGURO




En caso de que presenciemos o suframos un accidente de tráfico:

• Parar siempre, a no ser que el accidente ya esté siendo atendido, en cuyo caso intentaremos no estorbar y no entorpecer el tráfico, lo que producirá un retraso en la llegada de los servicios de urgencias.

• Nunca nos daremos a la fuga, siempre hay que ayudar a los heridos

• Aparcar correctamente nuestro vehículo en el arcén. Hacer el lugar seguro, señalizándolo con los dos triángulos obligatorios de peligro o diciendo a otros conductores que vayan unos metros delante y detrás del accidente a que hagan señales de precaución, sin ponerse en el medio de la calzada, para que el resto de los conductores sepan lo que allí ocurre.

• Antes de acercarnos a los vehículos siniestrados: o mirar bien sí se puede cruzar la calzada,o ver sí hay fuego o cables de postes de la luz que estén caidos.o Sí alguno de los vehículos implicados es un camión cisterna, procurar no andar por encima ni de los líquidos que salgan del mismo, ya que pueden ser peligrosos. o Y procurar que nadie fume alrededor, por el peligro de incendio.

• Una vez que accedemos a los vehículos accidentados: o primero quitar las llaves del contacto, sí es posible desbornar las baterías, e incluso quitar el tapón de la gasolina, porque así disminuye el riesgo de explosión. o SÌ hay combustible derramado, echar tierra encima, hasta que quede bien cubierto. o Los vehículos no deben moverse aunque estén volcados, dentro puede haber heridos, y si movemos los coches podemos herir a los que no estaban heridos o agravar a los que ya lo estaban.

• Localizar a todos los heridos y ver cuantos hay realmente. Los niños pequeños suelen salir disparados de los coches, si no están sujetos de los cinturones de seguridad o quedar escondidos debajo de los asientos.

• 2.- ALERTAR: LLAMANDO AL 1-1-2




… Pedir ayuda utilizando el teléfono más cercano, este puede ser el poste de S.O.S. de carretera más cercano.

… Describir lo que sucede y el estado de los heridos; cuantos son, si están conscientes, si respiran, si están dentro de los coches etc.

… Indicar lo más exactamente posible el lugar del accidente, así como el sentido de la dirección de la carretera si es una autovía o autopista. La inexactitud en la localización hace perder muchas veces minutos preciosos.

¿Dónde llamar? Al 112 (TELEFONO UNICO DE EMERGENCIAS)
Por cierto estos servicios, cuestan mucho dinero y son de recursos limitados, por lo tanto procurar no gastarles bromas, porque podéis necesitarles y estar ocupados en alguna broma.

• 3.- ACTUAR: SIN MOVER A LOS HERIDOS

… Comprobar si los heridos están conscientes, para eso sólo hace falta hablarles y tocarles un poco, sin moverlos.

… Si están inconscientes, comprobaremos si respiran, y acercando nuestra cara a la cara del sujeto y notaremos el aire en nuestra mejilla, oiremos el susurro del aire y miraremos si se mueve el pecho.

… Si no respira o roncan al hacerlo, sin mover la cabeza abriremos la boca y con ayuda de un pañuelo agarraremos la lengua y tiraremos un poco de ella hacia afuera, con eso abriremos la vía aérea y dejaremos que entre el aire.

… Si sangra, pondremos unas compresas, pañuelos o trozos de tela, sobre la herida y apretaremos fuertemente (Hemostasia), sin ser curiosos, es decir, no miraremos cada 2 x 3 a ver si sigue sangrando, si se mancha la compresa pondremos otra encima. Tener cuidado con la sangre, entrar en contacto con ella es muy peligroso. Si no tenemos guantes en ese momento cogeremos una bolsa de plástico.

… No hacer torniquetes, porque al hacer un torniquete impedimos que la herida sangre, pero también impedimos que la sangre siga oxigenando el resto del miembro afectado; y en vez de dar uno o dos puntos de sutura tal vez tengamos que amputar el miembro porque se a producido una necrosis y por falta de riego sanguíneo. Y

… Tapar a los heridos con algo de ropa, ya que si pierden calor pierden vida, esto también vale para el verano.

Proyecto Juventud: Motor de convivencia transfronteriza

La Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno de Canarias, a través de de la Dirección General de Juventud, lidera el proyecto de cooperación con Marruecos, “Juventud: Motor de convivencia transfronteriza”. Eje del programa Poctefex : Fortalecimiento de la cooperación institucional, educativa y cultural.

El presente proyecto se desarrolla dentro del marco de la política adoptada por la UE de vecindad y gran vecindad, de forma específica el Programa Operativo de Cooperación Transfronteriza España-Fronteras Exteriores, en el que se planteará una visión clara de Canarias para promover el intercambio de experiencia y buenas prácticas de trabajo con jóvenes y la integración, el diálogo y convivencia juvenil de las dos culturas: Canarias y la Región marroquí de Souss Massa Drâa.


Las principales actuaciones contempladas en el Proyecto se detallan a continuación:

· Creación de un espacio transfronterizo de intercambio y formación juvenil.
· Incorporación de la dimensión intercultural en la formación de los animadores
· Programa de Intercambio transfronterizo de conocimientos, experiencias y buenas prácticas en el ámbito de la animación juvenil.
· Realización de proyectos interculturales de animación en contexto juveniles.
· Encuentros entre asociaciones y colectivos juveniles de ambas orillas.
· Programa de intercambio y dialogo intercultural entre jóvenes de Canarias y Marruecos.
· Formación de formadores.

¿Por qué JUVENTUD?Por su cercanía geográfica, Canarias y Marruecos ofrecen un marco de oportunidades para la cooperación y el intercambio, y en dicho marco, la conexión e integración de la juventud de ambas sociedades puede llegar a reforzar intercambios duraderos con repercusión en los ámbitos sociales, educativos y culturales de las dos sociedades.

¿Para qué?
Dentro del Objetivo Prioritario “Fortalecimiento de la cooperación institucional, educativa y cultural”, los objetivos específicos del proyecto son los siguientes:
Objetivo 1: Creación de un Espacio de formación juvenil transfronterizo y Potenciación de la formación del personal de los centros juveniles.
1.1. Diseño e implantación del Espacio de formación juvenil.
1.2. Organización de un seminario para formadores.
1.3. Desarrollo de un programa de formación para formadores en Canarias y Agadir y Elaboración de materiales pedagógicos y didácticos.

Objetivo 2: Fomentar del uso de las TICs en el ámbito de la educación no formal, favoreciendo la cooperación con el intercambio de metodología de trabajo, herramientas y técnicas entre profesionales canarios y profesionales marroquíes y el diseño de proyectos socioculturales, orientados hacia la interculturalidad y los procesos de intercambio entre las dos zonas.
2.1 Elaboración y publicación de una convocatoria anual de diseño de proyectos transfronterizos de acción juvenil.
2.2 Organización de un Encuentro de las asociaciones y colectivos juveniles.
2.3 Implementación y desarrollo de los proyectos juveniles interculturales.

Objetivo 3: Promover los intercambios entre los jóvenes marroquíes y canarios intensificando el dialogo intercultural entre Canarias y el sur de Marruecos
3.1 Convocatoria de un Certamen Intercultural Joven.
3.2 Programa de intercambio de experiencias y transferencia del know-how.
3.3 Apoyo al intercambio entre los jóvenes de los centros juveniles tanto de   Canarias como del Sur de Marruecos.

Objetivo 4: Coordinación y gestión

Objetivo 5: Plan de Comunicación
¿Quiénes?
1. Jefe de fila en Canarias: Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias
2. Socio 1: Wilaya de la Región Souss Massa Drâa
3. Socio 2: Consejo Regional de la Región Souss Massa Drâa
4. Socio 3: Ministerio de la Juventud y de los Deportes del Reino de Marruecos, Delegación de Agadir.

¿Cuándo?
El proyecto se desarrollará de septiembre de 2010 a Junio de 2011.

CARNET JOVEN EYCA

El Carné Joven EYCA es una iniciativa europea nacida del Protocolo de Lisboa de 1 de junio de 1987, con la finalidad de facilitar la movilidad e intercomunicación de jóvenes entre 14 y 30 años de edad, así como favorecer el acceso a los bienes culturales y sociales. El objetivo del mismo es facilitar el acceso a servicios y productos de su interés, mediante descuentos que ofrecen los comercios,  empresas e instituciones colaboradoras, a sus titulares.

En Canarias el Carné Joven es una iniciativa de la Dirección General de Juventud de la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda del Gobierno de Canarias y que pretende impulsarlo aumentando las ventajas del mismo, tanto para los usuarios como para los comercios y entidades colaboradoras.

El Carné Joven ofrece en 36 países en Europa servicios a 4.000.000 de usuarios a través de 200.000 empresas con sus respectivas ventajas. En España hay 1.000.000 de usuarios y en Canarias 20.000 jóvenes que se benefician de diferentes servicios y descuentos.

Además al adquirir tu Carné Joven en cualquiera de sus modalidades obtendrás:
- Un seguro de asistencia en viajes totalmente gratuito.
Consulta las condiciones de estos seguros:
La Caja de Canrias - póliza nº 250.347


CajaCanarias - póliza nº 250.299


 - Un Pack Joven 2010 con especiales ofertas y descuentos directos ofrecidos por las empresas colaboradoras a todos los titulares del Carné Joven. Consulta la Guía de productos 2010


IMPORTANTE: Todos los vales incluidos en el Pack Joven 2010 son descuentos y ofertas comerciales según los acuerdos adquiridos con las empresas colaboradoras del Carné Joven . En ningún caso se canjearán por su valor en metálico.  Para acogerse a dichos acuerdos es indispensable adquirir los productos y/o servicios que ofrecen estas empresas según sus condiciones.Más información:Canarias: http://www.juventudcanaria.com/ 
España: http://www.injuve.migualdad.es/ 
Europa: http://www.euro26.org/

Cómo obtenerlo
Tener entre 14 y 30 años.

Documentación que deben presentar
Acreditar personalidad (DNI o pasaporte).
Cumplimentar la solicitud
8,62 € (Tasa)

Validez del carné
Duración 2 años a partir de la fecha de expedición o cuando cumpla 30 años el/la joven en ése periodo.

El carné ofrece descuentos en diferentes empresas y actividades que puedes consultar en: Guía Joven y Guía de productos 

Donde obtener el carné en Canarias
En calquier  oficina de La Caja de Canarias y CajaCanarias.
Más información: http://www.lacajadecanarias.es/  y http://www.cajacanarias.es/

Existen dos modalidades que permiten a sus titulares beneficiarse de múltiples ventajas y descuentos en diferente servicios, en los 35 países europeos, incluido España, que están adheridos al Carné Joven EYCA:

.  El Carné Joven EYCA No financiero.

. El Carné Joven EYCA financiero que necesita un acuerdo financiero con la entidad emisora.


Dónde informarse
FUNDACIÓN CANARIA DE JUVENTUD IDEO
Perojo, 6
35003 Las Palmas de Gran Canaria
Tel. 928 43 26 24
Fax 928 36 45 51

Wenceslao Yanes González, 17
38202 La Laguna
Tel. 922 63 06 90
Fax 922 63 07 06


EN INTERNET
En España: http://www.injuve.mtas.es/
En Europa:http://www.euro26.org/
En Canarias: http://www.juventudcanaria.com/ 

Sólo el 2% de la juventud canaria actual no trabaja, no estudia ni está buscando empleo.

28.02.2011

Sólo el 2% de la juventud canaria actual no trabaja, no estudia ni está buscando empleo.

Ésta es una de las conclusiones que ofrece una encuesta sobre la realidad juvenil de las islas, elaborada por el Observatorio Canario de la Juventud.

La consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda, Inés Rojas, acompañada por la directora general de Juventud, Laura Díaz, presentó en la mañana de hoy  los datos de una encuesta realizada por el Observatorio Canario de la Juventud, sobre la realidad juvenil en las islas.

Se trata de una Encuesta, hecha a más de 3.300 jóvenes, de entre 14 y 30 años, a los que se les han planteado diversos temas, como el empleo, la vivienda, la educación o su manera de  integrarse y participar en la sociedad.

Tal y como afirmó la consejera, "la importancia de esta encuesta es que, con los datos que nos ofrece, podemos saber de primera mano la opinión de la juventud canaria y a partir de ahí, marcar directrices para solucionar sus problemas y atender sus demandas de un modo más efectivo".

"Entre las principales conclusiones que podemos extraer de este estudio -destacó Rojas- si tenemos en cuenta a qué se dedica la juventud, cabe resaltar que Canarias cuenta con un porcentaje de jóvenes que ni trabajan ni estudian, ni están buscando un empleo, de un 2%,  una cifra similar a la que arroja los estudios del Instituto de la Juventud para el conjunto del Estado. Esto indica que la juventud canaria actual es una generación mucho más preparada que la generación anterior".

La consejera resaltó que, en el ámbito de la formación y los estudios, en este momento, hay más jóvenes que están estudiando o siguen formándose en Canarias que en el conjunto del Estado español.

"Además, una parte considerable de esos jóvenes están regresando a los estudios debido a la crisis. Un 62 % de los jóvenes mayores de 16 años que abandonaron sus estudios antes de acabarlos afirma que volverá a estudiar"- añadió Rojas.

En relación al empleo la responsable regional señaló que la mitad de los jóvenes de 16 a 30 años son activos en sentido estricto y un 5.5% más serían ‘activos intermedios’ (porque simultanean estudios y empleos esporádicos o la búsqueda del mismo).

La encuesta también revela que 4 de cada 10 jóvenes vive exclusivamente de los ingresos de otros (en general, de su familia) y la autonomía plena se adquiere hacia los 26 años.

En cuanto a la emancipación residencial, 4 de cada 10 jóvenes mayores de 18 años vive fuera de la casa familiar, generalmente porque han formado ya un hogar propio.

Por tanto, la tasa de emancipación residencial en Canarias es del 40% de la población de 18 a 30 años.

La Encuesta ha tratado también sobre temas como la autopercepción de los jóvenes, sus valores y satisfacción ante la vida en general o en determinados aspectos concretos.

En este sentido, Inés Rojas destacó que "la juventud canaria no es ni más indiferente, ni está menos implicada que el resto de la sociedad. Los niveles de interés y participación política no difieren de los que encontramos en el conjunto de la población canaria".

"Además- añadió- comparados con el conjunto de los jóvenes en el Estado español, los canarios muestran niveles mucho más altos de participación social en todos los ámbitos. Del mismo modo, los niveles de asociacionismo de los jóvenes en Canarias, siendo bajos, son de los más altos de todo el Estado español".

El último bloque de la encuesta analizó la relación de la juventud con las nuevas tecnologías e Internet, y una de las conclusiones es que los jóvenes canarios tienen un importante conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

Frente a los estereotipos sobre los jóvenes y los videojuegos, éstos utilizan Internet para toda clase de actividades: buscar información, enviar correos, chatear, conseguir documentación para el trabajo o estudios, y bajarse música y películas. Más de la mitad de los que usan Internet lo utilizan para eso. Así, Internet se usa cinco veces más para leer noticias o buscar información que para participar en juegos en red (64 y 12%, respectivamente). Además, las tres cuartas partes pertenecen o participan en alguna red social.

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ES A TI - DJ KANE

Waka Waka - Shakira - Official Video World Cup South Africa

Frank D'Angelo - We had a good run

Lady Gaga - Born This Way

LADY GAGA

LADY GAGA 2011

EXAMEN DE CONDUCIR DE JOSE CARLOS MAURICIO

CLASES DE INFORMATICA Y BAILE PARA JOVENES

INSCRIPCION ABIERTA PARA LAS CLASES DE INFORMATICA,PROFESOR CUALIFICADO, DOS VECES A LA SEMANA POR LAS TARDES. CUOTA MENSUAL 10€

FRASE DE CONFUCIO

Yo no procuro conocer las preguntas; procuro conocer las respuestas.

1.3.11

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y con voluntad, en busca de aquello que se desea o en lo que se cree.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

La vida es muy rápida; hace que la gente pase del cielo al infierno en cuestión de segundos.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Escoger un camino significa abandonar otros. Si pretendes recorrer todos los caminos posibles acabarás no corriendo ninguno.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Todas las batallas en la vida sirven para enseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Las cosas simples son las más extraordinarias y sólo los sabios consiguen verlas.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Jamás dejes que las dudas paralicen tus acciones. Toma siempre todas las decisiones que necesites tomar, incluso sin tener la seguridad o certeza de que estás decidiendo correctamente.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Si tienes la paciencia de la tierra, la pureza del agua y la justicia del viento, entonces eres libre.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Afronta tu camino con coraje, no tengas miedo de las críticas de los demás. Y, sobre todo, no te dejes paralizar por tus propias críticas.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Todos los hombres son diferentes. Y deben hacer lo posible por continuar siéndolo.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Incluso un camino sinuoso, difícil, nos puede conducir a la meta si no lo abandonamos hasta el final.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

Todo hombre tiene derecho a dudar de su tarea y a abandonarla de vez en cuando; lo único que no puede hacer es olvidarla.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

El camino es el que nos enseña la mejor forma de llegar y nos enriquece mientras lo estamos cruzando.

FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)

La gran victoria que hoy parece fácil fue el resultado de pequeñas victorias que pasaron desapercibidas.

NUEVO HORARIO DE APERTURA:

De lunes a viernes: de 17h a 20h

PLUTARCO (HISTORIADOR GRIEGO)

"No necesito un amigo que cambie cuando yo cambio y que asienta cuando yo asiento, para eso me basta mi sombra". -
El dia 6 de agosto de 2008 en El Palmar de Teror, tuvo lugar el "MEMORIAL A DOÑA PINO OJEDA QUEVEDO", por D. CRISTOBAL ALMEIDA, D.FRANCISCO KINTANA JUNTO CON LA ASOCIACION CAÑALIMON, y en el mismo participó D. Jose Luis Yanez, Cronista de la villa con la siguiente lectura:


6 agosto 2008Presentación del Homenaje a Pino Ojeda Quevedo
en las Fiestas de El Palmar

El 17 de agosto de 1916 nacía en el pago de Las Casas del Palmar de Teror una niña, del matrimonio de don Rafael Ojeda Díaz, natural del pueblo cumbrero de Artenara, y de doña Mª de Jesús Quevedo Naranjo, nacida asimismo en las tierras palmarenses e hija de don Luis Quevedo Henríquez y doña Juana Naranjo Suárez. Fue bautizada unos días más tarde en la pila de Nª Sª del Pino, bajo el padrinazgo de su abuelo materno.
 Aunque las raíces familiares estaban fuertemente arraigadas en El Palmar y procedían desde don Diego Ramírez, mayordomo de las Nieves en el siglo XVIII; había sido el matrimonio el 9 de diciembre de 1875 de don Luis y doña Juana el que los había instalado en el barrio. Don Luis Quevedo había nacido en la calle Mayor de Triana el 21 de abril de 1858, hijo de Antonio Quevedo Henríquez y Leonor Henríquez González. Su esposa Juana era hija de Blas Naranjo Domínguez, natural de Arbejales, que había traído el apellido al Palmar en el siglo XIX.
 Los dos eran menores de 20 años cuando casaron en 1875, y conformaron una familia marcada como tantas de la época, por las frecuentes ausencias del marido por tierras americanas en busca de fortuna; por lo que sería la esposa la que se ocupó de los muchos menesteres que la vida campesina traía consigo. Desde la década de 1880 hasta ya entrado el siglo XX, fueron las idas y venidas del cabeza de familia desde Cuba una permanente circunstancia de sus vidas, pero ello le permitió consolidar una mediana hacienda que aseguró su prestigio social y económico en toda la Villa de Teror.
 Por lazos de la fortuna o consecuencias genéticas la descendencia con posteridad del matrimonio estuvo constituida solamente por hembras, lo que establecerá una de las características más concluyentes de la familia: el fuerte carácter de las mujeres que la formaban, y su clara determinación de mejorar, de ir a más.
 Las hijas del matrimonio Quevedo-Naranjo fueron cuatro:
 Leonor Escolástica, nacida el 10 de febrero de 1879 y casada con José Sánchez Rodríguez el 21 de mayo de 1895.
 María del Pino, nacida el 4 de enero de 1881 y casada con Vicente Pérez Sánchez el 17 de junio de 1901.
 Eloína, nacida el 18 de agosto de 1883 y casada con Pedro Rodríguez Pérez el 14 de agosto de 1905
 María de Jesús, nacida el 15 de febrero de 1889 y casada con Rafael Ojeda Díaz el 20 de marzo de 1911.
De todas ellas, sería la descendencia de Leonor Quevedo, pese a implantarse primeramente en la finca “Las Peñas” del Barranco de la Virgen en Valleseco, la que con el tiempo continuaría teniendo una mayor presencia en el barrio del Palmar.
Y sería en este núcleo familiar de fuerte presencia femenina, con ansias de mejora, y sin la presencia de su propio padre, ausente en Cuba por los mismos motivos ya argumentados para su abuelo, donde nacería Pino Ojeda en 1916. Hasta que a los tres años retornó su progenitor y decidió el traslado de la familia a la ciudad de Las Palmas, su primera infancia transcurrió en los cortos horizontes de la edificación que aún hoy conocemos como “Las Casas”, ubicada junto a las tierras de su abuelo y al lado del Barranquillo de La Pila. Pino recordaba años más tarde ese regreso de su padre con el asombro que causó a todos sus parientes su repentino envejecimiento y enfermedad. Y fue precisamente el deseo de mejorar el futuro de su descendencia el que decidió el traslado a Las Palmas y marcó un primer eslabón fundamental en la cadena de la vida y obra de Pino Ojeda.
Sin abandonar totalmente el barrio, sus abuelos se trasladarían posteriormente a la Villa de Teror, a una casa situada junto al inmueble que ocupaba entonces el Casino terorense, en la actual calle Padre Cueto; y ya sería allí donde en los años siguientes se prolongaría la relación de Pino Ojeda con Teror y sus gentes.
Fue, según sus propias palabras, una niña rebelde, apasionada e inestable, animada permanentemente por un ansia de curiosidad insatisfecha. Su vida en la ciudad, los paseos por Santa Ana, los cuentos de su padre…, fueron configurando una infancia que ya permitía vislumbrar una juventud y una madurez de pletórica producción artística y creativa.
No pretendo hacer una exhaustiva biografía que no viene al caso, y que otros, como don Juan Francisco Santana Domínguez con un libro sobre Pino Ojeda de próxima publicación, han realizado ya. Sólo decir que paso a paso, transcurren sus años jóvenes hasta que en 1939 pierde a su esposo, Domingo Doreste Morales en la Guerra Civil española, lo que marcaría indeleblemente toda su vida y su obra, y es el foco de energía, de inspiración, de su posterior trayectoria artística.
 Sus primeros poemas se publican en la revista Mensaje, a mediados de la década de 1940; y en 1947 la misma revista publica su primer libro Niebla de sueño, que don Luis Doreste definió como una “elegía larga, desgarrada y penetrante”, donde ya aparecen constantes de su producción artística como el amor, la muerte, la soledad y la naturaleza, tratados con un profundo lirismo. En el libro aparece fuerte y doloroso el recuerdo del esposo fallecido y, a veces, momentos de profunda desesperanza de, no obstante, una infinita belleza.
 En 1954, la editorial Rialp publica Como el fruto en el árbol, que había ganado el primer accésit del premio Adonais del año anterior constituido como un poema unitario sobre el tema de la búsqueda del amado imposible. En 1956 gana el premio “Tomás Morales” con su libro La piedra sobre la colina, que no obstante, no verá la luz hasta 1964.
 Pasan dos décadas de silencio, que no de holganza artística, y en1987, un nuevo libro, El alba en la espalda, trae a los lectores nuevamente poemas donde la muerte cotidiana, la destrucción del tiempo, el aire de la ausencia, sombras conocidas y desconocidas,…surgen del universo particular de Pino Ojeda con una fuerza inusitada y llenando toda su creación de los fantasmas, anhelos y pasiones que siempre la han caracterizado.
 En 1991, Pino Ojeda resulta ganadora del XI Premio Mundial Fernando Rielo de Poesía Mística otorgado en Ávila con la obra El salmo del rocío, que se publicará dos años más tarde y donde se descubre la unión tan profunda que enlaza la religiosidad de Pino Ojeda con su vida interior y sus ansias más íntimas. Significativamente, en las palabras con la que me lo obsequió cordialmente hace unos años, escribió que me lo dedicaba “en el camino de la luz…”, expresando en esta frase la luminosidad interior que, pese a la tristeza presente, siempre alumbró y orientó la senda de su vida.
 A toda esta producción han seguido en los últimos años, una Antología poética de 1997 y la edición póstuma de su obra Árbol del espacio, publicado el año pasado, con ilustraciones de la propia autora, Juan Ismael y Plácido Fleitas. Por si ello fuera poco, y aunque es más conocida literariamente en su faceta de poeta, fue también autora de novelas, cuentos y piezas teatrales; y, a mediados de la década de 1950, se inició como editora con una colección poética titulada Alisios, donde figuraron no sólo poetas canarios, sino peninsulares y extranjeros.
 Quedan inéditos, y por ello, son una promesa de nuevas experiencias de disfrute poético para el futuro, La soledad y el tiempo, Caleidoscopio del tedio, Los brotes nuevos, Trece palabras a Dios, Desnuda como el ángel, Semana de pasión, El derrumbado silencio, etc., etc.
 No puedo resistirme, por lo acertado de sus palabras y el refinamiento del criterio, en un escrito en el que el insigne Gerardo Diego definía la poesía de Pino Ojeda en los siguientes términos:
 “La poesía de Pino,…, es poesía indefinible, porque su encanto que está hecho de sinceridad, de gracia viva, y de emanación de viva inteligencia comunicativa, en una palabra, de temblor y contagio de vida, se evapora en cuanto intentamos apresarlo en unas fórmulas o relacionarlo por medio de arbitrarias coordenadas. Hay una estirpe de poetisas, en verso o en prosa, en poema o en novela, que se distinguen por no parecerse a nadie, sino a sí mismas… A esta estirpe pertenece Pino Ojeda…Toda su poesía es una continuada confidencia, una ilusión en alta voz o a media voz, una afirmación maravillosa de vida irrenunciable”
 Si esto no bastase, si alguien considera que es poco el ser una de las voces femeninas más preclaras de la poesía española del siglo XX, si todos estas obras no hubiesen existido, sí bastaría su extensa producción como escultora, ceramista y pintora para considerarla una destacada artista y un orgullo para todos los canarios. Este proceso de formación y trabajo comenzó ya en la madurez, con una clara expresión de un sólido recorrido entre la abstracción y el abstraccionismo figurativo, y, no podía ser menos, aprendiendo y experimentando técnicas variadas hasta el final de su vida.
 No viene al caso, tal como ya dije extenderme más en el análisis de estas otras facetas de su actividad artística. Actividad que la llevó en los años 60 y 70  a exponer en el Club Pueblo de Madrid (1964), a la Galería St. Paul de Estocolmo-Suecia en 1972, a la Galería Giorgi, en Italia, en 1973, y a otras muchas  muestras de su actividad pictórica y escultórica en toda España y en otros países.
 Sería precisamente en la presentación de su exposición de Estocolmo, realizada por el escritor Camilo José Cela, cuando éste, analizando su obra, dijera de ella:
 “Todos los caminos, incluso el de Damasco, terminan en Roma, y todas las sendas -sin dejar a un lado la de la poesía- pueden llevar a la pintura. Quizás el arte no sea sino la última sombra de las cosas sobre la tierra, cuando las ilumina la honda y nítida luz de Dios. Y en la tierra canaria -que es quizás la tierra más desnudamente tierra del planeta- aquella luz y esta sombra adquieren unos contornos vigorosos y valientes, unos tintes elásticos y durísimos, que sólo sonríen al ser fijados al lienzo -o al verso- por los espíritus delicados como sismógrafos o crueles libélulas,…
 Pino Ojeda llega a la pintura -se venía diciendo- por el camino real de la poesía. Probablemente también por la sinuosa y difícil trocha del amor. Sus cuadros son como amorosos -sí- y como poéticos -también- gritos en la más alta noche que -pegada a la tierra de sus islas- fue fijada por los pinceles a los que mueve la deleitosa y zurrada sabiduría”. Sobran más palabras.

 No quiero dejar pasar la ocasión para insinuarles, sugerirles que el mejor homenaje que se puede hacer a un escritor, una poeta, un artista de las palabras es, siempre, leer sus obras y sentirlas como ellos la sintieron un día. Lean a Pino Ojeda y aprendan con ella tantas y tantas cosas de la vida.
Quiero terminar esta semblanza introductoria del recital de hoy desde la admiración y el respeto más profundo hacia la vida, obra y memoria de la palmarense Pino Ojeda Quevedo, precisamente con unas palabras con las que ella definía la esencia más profunda de su espíritu:
“Yo siempre he llevado mis manos para dar y recibir, pero no recibir como premio o compensación, sino simplemente como equilibrio, para poder sentir amor, para sentirme plena, para poder vivir porque yo no sabría vivir sin amor. Yo no nací para luchar, pero ¡he tenido que luchar tanto!...Nací para soñar y ver realizados estos sueños, aunque no fueran una realidad. Cuando llegue el momento de ir a la otra orilla lo único que llevaré conmigo son mis manos abiertas llenas de sueños. ¡Hasta que muera seguiré soñando!
Buenas noches y muchas gracias.