Asociacion sin animo de lucro,con fines culturales, recreativos y musicales dentro del barrio del Palmar de Teror. Significado del nombre:CAÑALIMON Es una planta gramínea y originaria del Continente Americano. El sabor y el olor que desprende es muy similar al del limón de ahí su denominación popular. Esta planta se suele recomendar para calmar los nervios y el exceso de agresividad, así como para bajar la tensión, además es una hierba muy diurética y estomacal.
31.3.11
30.3.11
Messi gana 31 millones de euros al año
Es el futbolista mejor pagado del mundo por segundo año consecutivo, según la clasificación de la revista francesa 'France Football'.
Leo Messi es el jugador mejor pagado del mundo, por delante de Cristiano Ronaldo: 31 millones de euros se embolsó en 2010. Es el segundo año consecutivo que la revista francesa 'France Football' le otorga este título, y también es la segunda vez que el madridista queda segundo. El jugador del Barça recibió 11 millones de euros en 2010 de parte del club, y otros 20 por contratos publicitarios. El primer español que sale en la lista es Fernando Torres, con 8 millones de salario, 800.000 euros de primas y 5,2 millones de publicidad.
Tarifa Weekend de Fred Olsen
Viaja con Fred Olsen Express, entre Tenerife y Gran Canaria, los fines de Semana con el mejor precio!!!!!
Adulto Residente 28,00€
Estudiante Residente 16,00€
Niño Residente 14,00€
-Aplicable en la línea marítima a Gran Canaria (Agaete) - Tenerife (Santa Cruz).
-Viernes: 13.00h, 16.00h y 19.30h. Sábados: 09.00h y 10.30h. Domingos: 09.00h, 16.00h y 19.30h.
-Tarifas Individuales y Paquetes Ahorro
Información y reservas 902.107.684 o 922.56.22.78
http://www.residentecanario.com/
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ENTRENAMIENTOS DE FUTBOL SALA PARA NIÑOS/AS
El dia 4 de Abril (lunes) a partir de las 18h empezaremos con los entrenamientos de futbol sala. La actividad se realizará los Lunes, Martes y Jueves, de 18h a 19h. Todos/as aquellos/as que estén interesados deberán inscribirse antes en la sede de la Asociacion, y pagando una cuota mensual de 10€ para la compra de materiales deportivos. La Junta Directiva.
25.3.11
CONCIERTO DE PABLO ALBORAN EN CANARIAS
Conciertos de Pablo Alborán en Canarias
31 de marzo en la Sala Paraninfo Universitario de Las Palmas de Gran Canaria a las 21:00 horas
1 de abril en Teatro Teobaldo Power de La Orotava a las 21:00 h.
2 de abril Teatro Circo de Marte La Palma a las 21:00 horas.
Entradas, a 15 € a la venta en www.ticketmaster.es
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Sólo el 2% de la juventud canaria actual no trabaja, no estudia ni está buscando empleo
28-02-2011 ... 12:27 - Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda
Ésta es una de las conclusiones que ofrece una encuesta sobre la realidad juvenil de las islas, elaborada por el Observatorio Canario de la Juventud
La consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda, Inés Rojas, acompañada por la directora general de Juventud, Laura Díaz, presentó en la mañana de hoy los datos de una encuesta realizada por el Observatorio Canario de la Juventud, sobre la realidad juvenil en las islas.
Se trata de una Encuesta, hecha a más de 3.300 jóvenes, de entre 14 y 30 años, a los que se les han planteado diversos temas, como el empleo, la vivienda, la educación o su manera de integrarse y participar en la sociedad.
Tal y como afirmó la consejera, "la importancia de esta encuesta es que, con los datos que nos ofrece, podemos saber de primera mano la opinión de la juventud canaria y a partir de ahí, marcar directrices para solucionar sus problemas y atender sus demandas de un modo más efectivo".
"Entre las principales conclusiones que podemos extraer de este estudio -destacó Rojas- si tenemos en cuenta a qué se dedica la juventud, cabe resaltar que Canarias cuenta con un porcentaje de jóvenes que ni trabajan ni estudian, ni están buscando un empleo, de un 2%, una cifra similar a la que arroja los estudios del Instituto de la Juventud para el conjunto del Estado. Esto indica que la juventud canaria actual es una generación mucho más preparada que la generación anterior".
La consejera resaltó que, en el ámbito de la formación y los estudios, en este momento, hay más jóvenes que están estudiando o siguen formándose en Canarias que en el conjunto del Estado español.
"Además, una parte considerable de esos jóvenes están regresando a los estudios debido a la crisis. Un 62 % de los jóvenes mayores de 16 años que abandonaron sus estudios antes de acabarlos afirma que volverá a estudiar"- añadió Rojas.
En relación al empleo la responsable regional señaló que la mitad de los jóvenes de 16 a 30 años son activos en sentido estricto y un 5.5% más serían 'activos intermedios' (porque simultanean estudios y empleos esporádicos o la búsqueda del mismo).
La encuesta también revela que 4 de cada 10 jóvenes vive exclusivamente de los ingresos de otros (en general, de su familia) y la autonomía plena se adquiere hacia los 26 años.
En cuanto a la emancipación residencial, 4 de cada 10 jóvenes mayores de 18 años vive fuera de la casa familiar, generalmente porque han formado ya un hogar propio.
Por tanto, la tasa de emancipación residencial en Canarias es del 40% de la población de 18 a 30 años.
La Encuesta ha tratado también sobre temas como la autopercepción de los jóvenes, sus valores y satisfacción ante la vida en general o en determinados aspectos concretos.
En este sentido, Inés Rojas destacó que "la juventud canaria no es ni más indiferente, ni está menos implicada que el resto de la sociedad. Los niveles de interés y participación política no difieren de los que encontramos en el conjunto de la población canaria".
"Además- añadió- comparados con el conjunto de los jóvenes en el Estado español, los canarios muestran niveles mucho más altos de participación social en todos los ámbitos. Del mismo modo, los niveles de asociacionismo de los jóvenes en Canarias, siendo bajos, son de los más altos de todo el Estado español".
El último bloque de la encuesta analizó la relación de la juventud con las nuevas tecnologías e Internet, y una de las conclusiones es que los jóvenes canarios tienen un importante conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Frente a los estereotipos sobre los jóvenes y los videojuegos, éstos utilizan Internet para toda clase de actividades: buscar información, enviar correos, chatear, conseguir documentación para el trabajo o estudios, y bajarse música y películas. Más de la mitad de los que usan Internet lo utilizan para eso. Así, Internet se usa cinco veces más para leer noticias o buscar información que para participar en juegos en red (64 y 12%, respectivamente). Además, las tres cuartas partes pertenecen o participan en alguna red social.
Ésta es una de las conclusiones que ofrece una encuesta sobre la realidad juvenil de las islas, elaborada por el Observatorio Canario de la Juventud
La consejera de Bienestar Social, Juventud y Vivienda, Inés Rojas, acompañada por la directora general de Juventud, Laura Díaz, presentó en la mañana de hoy los datos de una encuesta realizada por el Observatorio Canario de la Juventud, sobre la realidad juvenil en las islas.
Se trata de una Encuesta, hecha a más de 3.300 jóvenes, de entre 14 y 30 años, a los que se les han planteado diversos temas, como el empleo, la vivienda, la educación o su manera de integrarse y participar en la sociedad.
Tal y como afirmó la consejera, "la importancia de esta encuesta es que, con los datos que nos ofrece, podemos saber de primera mano la opinión de la juventud canaria y a partir de ahí, marcar directrices para solucionar sus problemas y atender sus demandas de un modo más efectivo".
"Entre las principales conclusiones que podemos extraer de este estudio -destacó Rojas- si tenemos en cuenta a qué se dedica la juventud, cabe resaltar que Canarias cuenta con un porcentaje de jóvenes que ni trabajan ni estudian, ni están buscando un empleo, de un 2%, una cifra similar a la que arroja los estudios del Instituto de la Juventud para el conjunto del Estado. Esto indica que la juventud canaria actual es una generación mucho más preparada que la generación anterior".
La consejera resaltó que, en el ámbito de la formación y los estudios, en este momento, hay más jóvenes que están estudiando o siguen formándose en Canarias que en el conjunto del Estado español.
"Además, una parte considerable de esos jóvenes están regresando a los estudios debido a la crisis. Un 62 % de los jóvenes mayores de 16 años que abandonaron sus estudios antes de acabarlos afirma que volverá a estudiar"- añadió Rojas.
En relación al empleo la responsable regional señaló que la mitad de los jóvenes de 16 a 30 años son activos en sentido estricto y un 5.5% más serían 'activos intermedios' (porque simultanean estudios y empleos esporádicos o la búsqueda del mismo).
La encuesta también revela que 4 de cada 10 jóvenes vive exclusivamente de los ingresos de otros (en general, de su familia) y la autonomía plena se adquiere hacia los 26 años.
En cuanto a la emancipación residencial, 4 de cada 10 jóvenes mayores de 18 años vive fuera de la casa familiar, generalmente porque han formado ya un hogar propio.
Por tanto, la tasa de emancipación residencial en Canarias es del 40% de la población de 18 a 30 años.
La Encuesta ha tratado también sobre temas como la autopercepción de los jóvenes, sus valores y satisfacción ante la vida en general o en determinados aspectos concretos.
En este sentido, Inés Rojas destacó que "la juventud canaria no es ni más indiferente, ni está menos implicada que el resto de la sociedad. Los niveles de interés y participación política no difieren de los que encontramos en el conjunto de la población canaria".
"Además- añadió- comparados con el conjunto de los jóvenes en el Estado español, los canarios muestran niveles mucho más altos de participación social en todos los ámbitos. Del mismo modo, los niveles de asociacionismo de los jóvenes en Canarias, siendo bajos, son de los más altos de todo el Estado español".
El último bloque de la encuesta analizó la relación de la juventud con las nuevas tecnologías e Internet, y una de las conclusiones es que los jóvenes canarios tienen un importante conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Frente a los estereotipos sobre los jóvenes y los videojuegos, éstos utilizan Internet para toda clase de actividades: buscar información, enviar correos, chatear, conseguir documentación para el trabajo o estudios, y bajarse música y películas. Más de la mitad de los que usan Internet lo utilizan para eso. Así, Internet se usa cinco veces más para leer noticias o buscar información que para participar en juegos en red (64 y 12%, respectivamente). Además, las tres cuartas partes pertenecen o participan en alguna red social.
VII FORO CANARIO DE LA INFANCIA
Los niños y niñas de las Islas piden a la sociedad que se garantice su recuperación física y psicológica en caso de abuso, abandono o explotación
23-03-2011 ... 11:18 - Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda
En el VII Foro Canario de la Infancia, los pequeños de Canarias hacen un llamamiento para que "los menores de 15 años no puedan participar en conflictos armados"
"Que se garantice nuestra recuperación física y psicológica en caso de abuso, abandono o explotación y que los menores de 15 años no puedan participar en conflictos armados", son algunas de las peticiones que los niños y niñas del Archipiélago han realizado en el inicio de la celebración del VII Foro Canario de la Infancia, que ha sido inaugurado hoy en la isla de El Hierro, con la participación de 164 menores procedentes de todas las Islas.
El VII Foro, que se celebra durante los días 23 y 24 de marzo en El Hierro, comenzó hoy con la exhibición de una obra de teatro a cargo de los niños y niñas de la isla, y continuó con la participación de las autoridades presentes, quienes alabaron la participación de los menores y les invitaron a continuar con su labor de análisis de los Derechos de la Infancia.
Presentaciones de los menores procedentes de cada una de las Islas, así como el trabajo de las conclusiones sobre el derecho debatido en este séptimo Foro: 'Si sufrimos abandono, explotación o abuso, tortura o conflictos armados, tenemos derecho a que se nos ayude en la recuperación física y psicológica que necesitemos. Los niños y niñas menores de 15 años no podemos ser reclutados/as en las fuerzas Armadas', centraron las primeras horas de la jornada del miércoles, 23 de marzo.
Durante la tarde, los menores participarán en diversos talleres en los que abordarán entre otros temas, la agricultura ecológica, el ahorro energético, el lagarto gigante y las chácaras y pitos herreños, así como en una actividad lúdica a cargo del jugador del Club de Baloncesto Gran Canaria Savané, quien participará en la actividad 'La Canasta Solidaria'
Los niños y niñas canarios piden una sociedad 'más comprometida y tolerante' en sus conclusiones del VI Foro, celebrado en La Gomera celebrado el pasado año
"Respetar y escuchar las opiniones de los niños y niñas y garantizar la igualdad de oportunidades en la educación de los menores", esta fue una de las conclusiones del VI Foro Canario de la Infancia, celebrado durante el pasado mes de mayo en La Gomera, que también fueron dadas a conocer hoy en el transcurso del VII Foro.
En la sexta edición del Foro, los menores de Canarias debatieron en torno al 'Derecho de los niños y niñas a la Educación en condiciones de igualdad de oportunidades', y elaboraron un documento en el que realizan un conjunto de peticiones a la sociedad, a los políticos y a las familias.
De esta forma, a la sociedad en general, les pide que sea "más comprometida y tolerante con el derecho de la educación", así a que garantice una "distribución equitativa de los recursos para que todos los niños y niñas tengan acceso a la educación".
Además, pide a la sociedad a "que se conciencien que la educación es la base de una buena convivencia" y que vigile para que se garantice la "adaptación de los centros educativos a las necesidades y discapacidades de los menores" así como se elimine la discriminación.
Asimismo, piden que "la educación se por igual entre pobres, ricos, personas con discapacidad, raza o edad", y que "en todos los países y lugares del mundo los niños y niñas tengan oportunidad de ir al colegio". En definitiva, piden a la sociedad que les dejen "un futuro mejor".
A los responsables políticos, les piden "no cambiar tanto las leyes educativas", y que en los centros, exista más personal educativo.
Igualmente, les exigen que hagan cumplir el derecho de la educación en todo el mundo, y que pongan en marcha "residencias escolares gratuitas para poder estudiar en otras islas", así como que "garanticen el respeto del derecho que todos tenemos por igual a recibir una educación".
En cuanto a las familias, se les pide "preocuparse por la educación en nuestras dificultades y esfuerzos", y "que nos enseñen a ser más responsables".
Además, les piden a los adultos a "que pasen más tiempos con nosotros y nosotras" y "que nos ayuden en los estudios, mas implicación", así como que "traten por igual a sus hijos e hijas sin hacer diferencia de sexo".
El Foro Canario de la Infancia es una iniciativa impulsada por el Gobierno de Canarias, a través de la Consejería de Bienestar Social, Juventud y Vivienda y de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, en colaboración con los Cabildos y Ayuntamientos así como del Diputado del Común y UNICEF.
Esta iniciativa se celebra anualmente de forma rotativa en cada una de las Islas, y es resultado de la celebración de los Foros Insulares de la Infancia, en la que participan en torno a un millar de niños y niñas del Archipiélago.
POR QUE NO NOS AVISAN DEL PELIGRO!
SI SE ROMPE UNA LAMPARA DE BAJO CONSUMO:
HAY QUE VENTILAR BIÉN LA CASA, ATACA SOBRETODO AL SISTEMA NERVIOSO INFANTIL. SI TIENES ALGUNA COMIDA SE DEPOSITA , MÁXIME SI LA MISMA TIENE AGUA. TIRARLAS EN UN LUGAR ADECUADO SOLO PARA ELLAS, (AQUÍ NO LO TENEMOS COMO SIEMPRE).
Atención a las lámparas de bajo consumo: si alguna se rompe deben seguir las instrucciones del Ministerio de Salud británico para que juntos evitemos los graves daños causados por el mercurio.
Aviso del Ministerio británico de Salud sobre las lámparas de ahorro de energía
Este tipo de lámparas que son llamadas de ahorro de energía o lámparas de bajo consumo, en caso de romperse nos exponen a un serio peligro. Tanto que todo el mundo deberá salir de esa habitación ¡por lo menos durante 15 minutos! y evitar machucar los vidrios rotos.
Porque contienen mercurio, que es venenoso y causa jaqueca, desorientación, desequilibrios y diferentes problemas de salud cuando es inhalado.
A muchas personas con alergias les causa problemas de piel y otras dolencias graves tocando apenas esta substancia o bien al inhalarla.
Además de eso, el ministerio alertó sobre no limpiar los restos de la lámpara rota con la aspiradora, ya que desparramaría la contaminación para otros lugares de la casa en cuanto se usara nuevamente la misma.
Las lámparas deberán limpiarse por medio de escoba común y ser mantenidas en una bolsa sellada, y arrojada luego afuera de la casa en la basura para materiales peligrosos, usando guantes de goma para protegerse del contacto con los vidrios y el mercurio.
El mercurio es peligroso, más venenoso que el plomo o el arsénico.
¡Divulguemos los peligros que conlleva que se rompa una lámpara de bajo consumo! Gracias.
24.3.11
FRASE DE PAULO COELHO (ESCRITOR BRASILEÑO)
Las cosas simples son las más extraordinarias y sólo los sabios consiguen verlas.
18.3.11
Zunilda Borsani - " Enhebrando Sueños"
Las olas duras y agrestes, resbalan sobre las rocas
limando sus puntas finas y desdoblando canciones
Tantas veces han llegado hasta los poros profundos
rellenando los huecos de vacíos encontrados
Tantas veces ! Tantas veces ! rellené mis soledades
bañándome con los soles de las arenas doradas
acariciando mi pelo, el viento de las mañanas
y con mis plantas desnudas, desnudé toda mi alma
sentada sobre aquel muro, muro blanco de mi playa.
Soñé con mis veinte años, muchos sueños sin fracasos
y mirando alrededor, miraba pasar los años
Tantas veces ! Tantas veces ! llené mi vida soñando
y deshilvanando sueños, para luego ir enhebrando
Respiré un aire puro de adolescente callada
de amores que fueron míos y nadie los encontraba
Qué sólo el adolescente camina por esas playas
entre risas y canciones, parece dueño del mundo
y sin embargo qué breve esos momentos alegres
sobre la arena delcalza, mirando crecer
la vida con los ojos proyectados
Querer sin saber qué quiere, amar sin saber qué ama
rebeldías y dolencias sobre su mente callada . . .
Esas olas son las mismas ? Esas rocas ya gastadas ?
Estos ojos que las miran se proyectaron con ansias
sobre este mundo de locos rellenando soledades
Y tantas veces he ido, tantas veces he golpeado
que he limado las aristas de mis sueños encontrados.
Zunilda Borsani
Los ojos que ven realmente, son aquellos capaces de mirar, sentir, oír y comprender. Son los ojos que miran desde lo más profundo de nuestra existencia.
El que esconde la sonrisa bajo un árbol sin flor corre el riesgo de estar pálido sin las caricias del sol. (León Gieco)
El que esconde la sonrisa bajo un árbol sin flor corre el riesgo de estar pálido sin las caricias del sol. (León Gieco)
POEMA DE ESTHER NEGEL
HAY UNA MANERA
De curar tus heridas.
De resolver tus problemas.
Hay una manera de volcar tus penas
no hay impedimentos para decir lo que quieras.
Hay una manera de contar tus cosas
a la hora que se te ocurra.
Hay una manera que te sientas
acompañado, auxiliado y socorrido.
Hay una manera de correr al encuentro
de ese ser bendito, por su gran valor.
Hay una manera si tu camino está
lleno de dolores y sinsabores.
Hay una manera para que acudas ahora.
Siempre hay disposición
porque esta velando tus sueños,
Augurándote lo mejor, deseándote lo bueno.
Porque es ese ser maravilloso que cumplió
una misión en este mundo.
Magnifica e inmensa tarea, siempre esta dispuesta,
esté donde esté, ¡ corre! Esa es tu madre !
Esther Nagel
POEMA DE ESTHER NEGEL
Cielo azul
Miro al cielo y veo aún nubes,
busco que se torne azul,
aunque sienta, mucho frío;
pero está próxima a ti,
a mí la estación que los seres humanos esperamos tanto.
Porque los estudiosos dicen ,
que se refleja en nuestro cuerpo,
en nuestro sentido del humor,
en nuestra alma, en nuestro ánimo.
Cielo Azul sigo esperando
que estés iluminándome con tus estrellas
quiero sentirme con luces potentes
que me darán las fuerzas,
que me inspirarán para seguir amando , perdonando,
olvidando penas y asemejarme a las flores
en su humildad y en su belleza
e irradiar alegría a todos los que me rodean
y si es posible llenarme de todos sus aromas
e ir destilando a mi paso su perfume.
Esther Negel
LIBROS PARA LOS EDUCADORES/AS
Educación
Título: La literatura en la escuela . Reflexiones didácticas
Autor: Marcelo Bianchi Bustos
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4471-4 Este libro muestra algunas ideas sobre la lectura de los textos literarios en la escuela. Presenta una serie de reflexiones sobre la lectura dentro y fuera de la escuela, en el mundo actual. Muy interesante!
Educación
Título: PENSAR . Antes de pensar
Autor: Valeria Paula Casella
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-3377-0 Una propuesta educativa para abrir juego, es una herramienta que permite reflexionar sobre la tarea de educar. Una nueva mirada sobre el saber en la escuela, sin recetas, sin instructivos ni fórmulas...El desafío del nuevo milenio es pensar una escuela que pueda incluir a todos desde las diferencias, pero no desde los déficil. Imperdible para los docentes de hoy.
Literatura Argentina
Título: Pequeños constructores de un mundo mejor
Autor: Sandra Zulema Lione
Ilustradora: Ana Molina Díaz
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4350-2 Este libro logra su objetivo de la mano de escritora e ilustradora por igual...Las palabra e mágenes van llevando a pensamientos y sentimientos muy simples pero importantes. Valores como la solidaridad, la diversidad, la igualdad o las rupturas por las que los niños de hoy atraviezan... Para compartir con hijos o alumnos, es un verdadero disparador de la inteligencia emocional.
Educación
Título: ALENTAR EL FUEGO . Educadores del Bicentenario
Autores: María Irene Giurlani - Gabriela Fernanda Giurlani
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4584-1 Es una invitación a que todos los integrantes de la sociedad...avivemos el fuego de la educación, elevando el ejercicio de nuestra libertad, iluminando el pensamiento y dignificando la conducta. Selección e investigación de educadores nacionales como Manual Belgrano, Domingo F. Sarmiento, Pablo Pizzurno, Jaime Barylko y Cecilia Braslavsky.
Humor Argentino
Título: El humor, la pluma y la palabra
Autor: Silvia Inés Segat
Ilustrador: Gabriel Hernán Ramírez
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-3471-5 Este es un libro de humor para:
Los adultos serios y estresados
Los adultos no serios y estresados
Los que quieren ser taaan serios
Los que están seriamente bien y quieren solo un "toque" de humor.
Muuuy divertido!
Psicología / Psicopedagogía
Título: ¿Cómo desarrollar el potencial de aprendizaje?
Autor: María Marta Zapata Erice
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4100-3 Este libro está destinado a profesionales de la salud y la educación así como a padres y personas interesadas en el aprendizaje y el desarrollo de la inteligencia. Todos pueden desarrollar y evolucionar la capacidad de aprender. Aquí en contrarán métodos y conceptos aplicables a niños y adultos mayores.
Educación Inicial
Título: Aportes para Sala de 4
Autoras: María de los Ángeles Arzani - Silvia Susana Molina
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3452-4
En esta edición encontrarás: Características evolutivas del niño de 4 años, Período de adaptación, Reuniones de padres, Proyectos pedagógicos, Expresión plástica, Literatura y Evaluación. Todos los aportes necesarios para trabajar en una sala de 4 años.
Educación en Valores para infancia y adolescencia
Título: Los Derechos del Niño Globalizados. Historias de Flores.
Autora: Susana Elena Dalle Mura
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3849-2
Esta obra es educativa, jurídica, literaria y periodística acerca de normas y valores en la sociedad actual. Concebida para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los derechos del niño y del adolescente en los dispares sistemas escolares de la comunidad internacional. Con un nuevo enfoque, este libro con cuentos, canciones y actividades, nos permite reflexionar y debatir, criticamente.
Educación
Título: El títere aplicado a la educación
Autora: María Teresa Montaldo
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-4570-4 Este libro reúne elementos, proporciona recursos de gran actualidad para el desarrollo de la capacidad crítica y libre utilización de nuevas técnicas. El títere aplicado a la educación tiene como objetivi un espacio de análisis y diálogos con relación a los cambios culturales, tecnológicos y sociales...El organigráma está sencillamente desarrollado para que el docente aprenda a trabajar diferentes estrategias.
Título: La literatura en la escuela . Reflexiones didácticas
Autor: Marcelo Bianchi Bustos
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4471-4 Este libro muestra algunas ideas sobre la lectura de los textos literarios en la escuela. Presenta una serie de reflexiones sobre la lectura dentro y fuera de la escuela, en el mundo actual. Muy interesante!
Educación
Título: PENSAR . Antes de pensar
Autor: Valeria Paula Casella
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-3377-0 Una propuesta educativa para abrir juego, es una herramienta que permite reflexionar sobre la tarea de educar. Una nueva mirada sobre el saber en la escuela, sin recetas, sin instructivos ni fórmulas...El desafío del nuevo milenio es pensar una escuela que pueda incluir a todos desde las diferencias, pero no desde los déficil. Imperdible para los docentes de hoy.
Literatura Argentina
Título: Pequeños constructores de un mundo mejor
Autor: Sandra Zulema Lione
Ilustradora: Ana Molina Díaz
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4350-2 Este libro logra su objetivo de la mano de escritora e ilustradora por igual...Las palabra e mágenes van llevando a pensamientos y sentimientos muy simples pero importantes. Valores como la solidaridad, la diversidad, la igualdad o las rupturas por las que los niños de hoy atraviezan... Para compartir con hijos o alumnos, es un verdadero disparador de la inteligencia emocional.
Educación
Título: ALENTAR EL FUEGO . Educadores del Bicentenario
Autores: María Irene Giurlani - Gabriela Fernanda Giurlani
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4584-1 Es una invitación a que todos los integrantes de la sociedad...avivemos el fuego de la educación, elevando el ejercicio de nuestra libertad, iluminando el pensamiento y dignificando la conducta. Selección e investigación de educadores nacionales como Manual Belgrano, Domingo F. Sarmiento, Pablo Pizzurno, Jaime Barylko y Cecilia Braslavsky.
Humor Argentino
Título: El humor, la pluma y la palabra
Autor: Silvia Inés Segat
Ilustrador: Gabriel Hernán Ramírez
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-3471-5 Este es un libro de humor para:
Los adultos serios y estresados
Los adultos no serios y estresados
Los que quieren ser taaan serios
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Psicología / Psicopedagogía
Título: ¿Cómo desarrollar el potencial de aprendizaje?
Autor: María Marta Zapata Erice
Editorial: Dunken
ISBN 978-987-02-4100-3 Este libro está destinado a profesionales de la salud y la educación así como a padres y personas interesadas en el aprendizaje y el desarrollo de la inteligencia. Todos pueden desarrollar y evolucionar la capacidad de aprender. Aquí en contrarán métodos y conceptos aplicables a niños y adultos mayores.
Educación Inicial
Título: Aportes para Sala de 4
Autoras: María de los Ángeles Arzani - Silvia Susana Molina
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3452-4
En esta edición encontrarás: Características evolutivas del niño de 4 años, Período de adaptación, Reuniones de padres, Proyectos pedagógicos, Expresión plástica, Literatura y Evaluación. Todos los aportes necesarios para trabajar en una sala de 4 años.
Educación en Valores para infancia y adolescencia
Título: Los Derechos del Niño Globalizados. Historias de Flores.
Autora: Susana Elena Dalle Mura
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3849-2
Esta obra es educativa, jurídica, literaria y periodística acerca de normas y valores en la sociedad actual. Concebida para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los derechos del niño y del adolescente en los dispares sistemas escolares de la comunidad internacional. Con un nuevo enfoque, este libro con cuentos, canciones y actividades, nos permite reflexionar y debatir, criticamente.
Educación
Título: El títere aplicado a la educación
Autora: María Teresa Montaldo
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-4570-4 Este libro reúne elementos, proporciona recursos de gran actualidad para el desarrollo de la capacidad crítica y libre utilización de nuevas técnicas. El títere aplicado a la educación tiene como objetivi un espacio de análisis y diálogos con relación a los cambios culturales, tecnológicos y sociales...El organigráma está sencillamente desarrollado para que el docente aprenda a trabajar diferentes estrategias.
Narrativa Infantil
Colección Ala Delta
Serie Verde a partir de 10 años
Título: Barro de Medellín
Autor: Alfredo Gómez Cerdá
Ilustrador: Xan López Dominguez
Editorial: EDELVIVES
Nº de páginas: 146 páginas
Formato: 130 x 200 mm
ISBN: 978-987-642-055-6 Para Camilo y Andrés los días transcurren vagabundeando por las calles de su barrio en Medellín, el mejor lugar del mundo. Camilo tiene claro que, cuando sean mayores, dirigirán una banda de ladrones. Pero Andrés no quiere ser ladrón. Eso sí, siempre estarán juntos. Lo que no imaginan es que su entrada fortuita al Parque Biblioteca tal vez cambie sus vidas.
Narrativa Argentina
Título: Leyendas de Mhoires . La máquina de los mil años
Autor: Nicolás Pinto
Editorial: Dunken
Nº de páginas: 146 páginas
Formato: 130 x 200 mm
ISBN : 978-987-02-3764-8 Esta leyenda ocurrió en un lugar llamado Mhoires, lugar sumamente especial, aunque no puede definirse en que parte del universo encontrarlo...La máquina de los mil años, nos cuenta la historia de una monarquía de androides que oprimió a diversas razas, con su poder maligno e invencible.
Literatura Infantil y Juvenil
Colección: Ala Delta
Título: La guerra de los Armandos y otros cuentos
Autora: Griselda Gálmes
Ilustrador: Alberto Pez
Editorial: EDELVIVES
ISBN 978-987-642-041-9
A partir de 10 años
Un detective privado con una vida de sobresaltos; una niña-fantasma que ha vivido asustando a los habitantes de su casa; un ángel con problemas laborales; amigos imaginarios que resultan bastante reales... Estos son, entre otros, algunos de los personajes que dan vida a los cuentos que componen este libro.
Literatura infantil y juvenil
Título: El cuaderno escondido
Autor: Pablo María Sáenz
Editorial: Dunken
ISBN : 978-987-02-4648-0 Una historia que transcurre en el interior de Buenos Aires, durante 8 días. Protagonizado por un niño de 11 años, que a partir de una noche en que escucha ruidos comienza a vivir una serie de aventuras con humor, reflexión, tensión y misterio...La realidad se mezcal con lo fantástico en un punto justo para atrapar al lector juvenil.
Narrativa Argentina
NOVELA
Título: Soma, El Árbol de la vida"
Autor: Pablo Banini
Editorial: Taller Palabras
ISBN 978-987-25603-1-7 Soma, una nueva y original Saga en el horizonte del género maravilloso, nos propone recorrer nuestro interior en busca de los valores fundamentales de la vida y así rescatarlos y reencontrarnos. El bien y el mal, enfrentados...un sin fin de enigmas por resolver por los protagonistas. Sorprendente juego de magia y fantasía...
Narrativa Arg.
Título: Juegos de Niños y otros cuentos.
Autor: Hugo Alberto Alonso
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3956-7 El género fantástico que predomina en estos cuentos, nunca deja de asombrarnos. A veces nos desconcierta, nos confunde, otras nos conmueve, nos asusta; hasta nos irrita. Pero nunca pasa desapercibido y siempre resulta entretenido...
Serie Verde a partir de 10 años
Título: Barro de Medellín
Autor: Alfredo Gómez Cerdá
Ilustrador: Xan López Dominguez
Editorial: EDELVIVES
Nº de páginas: 146 páginas
Formato: 130 x 200 mm
ISBN: 978-987-642-055-6 Para Camilo y Andrés los días transcurren vagabundeando por las calles de su barrio en Medellín, el mejor lugar del mundo. Camilo tiene claro que, cuando sean mayores, dirigirán una banda de ladrones. Pero Andrés no quiere ser ladrón. Eso sí, siempre estarán juntos. Lo que no imaginan es que su entrada fortuita al Parque Biblioteca tal vez cambie sus vidas.
Narrativa Argentina
Título: Leyendas de Mhoires . La máquina de los mil años
Autor: Nicolás Pinto
Editorial: Dunken
Nº de páginas: 146 páginas
Formato: 130 x 200 mm
ISBN : 978-987-02-3764-8 Esta leyenda ocurrió en un lugar llamado Mhoires, lugar sumamente especial, aunque no puede definirse en que parte del universo encontrarlo...La máquina de los mil años, nos cuenta la historia de una monarquía de androides que oprimió a diversas razas, con su poder maligno e invencible.
Literatura Infantil y Juvenil
Colección: Ala Delta
Título: La guerra de los Armandos y otros cuentos
Autora: Griselda Gálmes
Ilustrador: Alberto Pez
Editorial: EDELVIVES
ISBN 978-987-642-041-9
A partir de 10 años
Un detective privado con una vida de sobresaltos; una niña-fantasma que ha vivido asustando a los habitantes de su casa; un ángel con problemas laborales; amigos imaginarios que resultan bastante reales... Estos son, entre otros, algunos de los personajes que dan vida a los cuentos que componen este libro.
Literatura infantil y juvenil
Título: El cuaderno escondido
Autor: Pablo María Sáenz
Editorial: Dunken
ISBN : 978-987-02-4648-0 Una historia que transcurre en el interior de Buenos Aires, durante 8 días. Protagonizado por un niño de 11 años, que a partir de una noche en que escucha ruidos comienza a vivir una serie de aventuras con humor, reflexión, tensión y misterio...La realidad se mezcal con lo fantástico en un punto justo para atrapar al lector juvenil.
Narrativa Argentina
NOVELA
Título: Soma, El Árbol de la vida"
Autor: Pablo Banini
Editorial: Taller Palabras
ISBN 978-987-25603-1-7 Soma, una nueva y original Saga en el horizonte del género maravilloso, nos propone recorrer nuestro interior en busca de los valores fundamentales de la vida y así rescatarlos y reencontrarnos. El bien y el mal, enfrentados...un sin fin de enigmas por resolver por los protagonistas. Sorprendente juego de magia y fantasía...
Narrativa Arg.
Título: Juegos de Niños y otros cuentos.
Autor: Hugo Alberto Alonso
Editorial: DUNKEN
ISBN 978-987-02-3956-7 El género fantástico que predomina en estos cuentos, nunca deja de asombrarnos. A veces nos desconcierta, nos confunde, otras nos conmueve, nos asusta; hasta nos irrita. Pero nunca pasa desapercibido y siempre resulta entretenido...
REMEDIO CASERO CONTRA EL DOLOR DE MUELAS
Ponte una bolsita de té húmeda en la cavidad para que deje de sangrar o en la encía sobre la muela que le duele. Este truco funciona debido a que el ácido tánico del té adormece y actúa como una anestesia natural, y también ayuda a la sangre a coagular
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIOS CASEROS CONTRA LAS TORCEDURAS
Puedes sumergir la zona dolorida en vinagre de sidra caliente, o hacer una masa añadiéndole harina. Y es que el vinagre tiene muchas virtudes terapéuticas, y varios de los minerales que lo componen, como el boro, magnesio, fósforo o sodio entre otros, ayudan a disminuir la inflamación localizada y por lo tanto el dolor. Coloca un apósito con la mezcla en la zona a tratar y no lo muevas durante una hora.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA EL INSONMIO
Si lo de contar ovejitas no te funciona ya, prueba con una infusión de cáscara de naranja, es ideal, porque ayuda a disminuir los niveles de ansiedad y nerviosismo. Lo mejor es tomarla un poco antes de ir a la cama. Otra opción es la cebolla. Simplemente corta la cebolla en varias tajadas y ponlas debajo de la almohada o junto a la mesita de noche.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA LA HIPERTENSION
Entre los remedios caseros más populares para bajar la tensión arterial alta destacan el apio, el ajo y la cebolla. Incorporarlos a tu alimentación habitual te permitirá tener un mayor control sobre tu hipertensión. Las plantas medicinales con efectos diuréticos, como la cola de caballo, también constituyen una buena alternativa como remedio natural para controlar los niveles de presión arterial. Sin embargo, cabe señalar que si bien estos tratamientos alternativos contra la hipertensión pueden ser de utilidad, si estás medicado pueden potenciar de manera peligrosa el efecto de los fármacos. Por eso antes de consumirlos conviene que consultes con tu médico.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO PARA LA AFONIA
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO PARA ALIVIAR LOS ECZEMAS
Para aliviar la picazón del eczema aplícate un algodón empapado en leche. Pero para aliviar y tratar un eczema purulento, recurre a la leche condensada. Empapa una toallita con leche condensada y póntela sobre la parte afectada. Déjela actuar durante 10 minutos y enjuaga con agua fría.
REMEDIO CASERO CONTRA GOLPES Y MORETONES
Lo primero de todo es aplicar hielo en la zona golpeada para que no suba la inflamación. Luego, pica perejil y mézclalo con mantequilla, y unta la pasta por la zona dolorida. Este 'aceite de perejil' tiene un efecto vasoconstrictor que impulsa la circulación de la sangre y evita que se quede estancada en un solo lugar, de forma que se evita la formación del poco estético moratón.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA LA CASPA
Hay muchos remedios contra la caspa, pero el mejor producto que puedes usar es el vinagre de sidra. Sus propiedades desinfectantes y fungicidas combaten muy bien el hongo que genera este problema capilar. Lo más indicado es mezclarlo con un poco de sal y limón en algún recipiente que permita luego rociarlo en forma de spray. Para ello, humedece el cabello con el preparado y déjalo permanecer por algunas horas, luego lávate el pelo y enjuagálo normalmente.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA EL ARDOR DE ESTOMAGO
Mastica bien un puñado de avellanas crudas hasta que se haya convertido en una papilla y entonces trágala. Las avellanas tienen un alto contenido en fibras que ayudan al tránsito intestinal y asientan el estómago. También puedes mascar un chicle durante 30 minutos. De esta forma, se estimula la producción de saliva, rica en enzimas digestivas, lo que hace que disminuya e incluso desaparezca el reflujo.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA EL MAL ALIENTO
Si un problema muy común, nada grave, pero sí muy incómodo. El bicarbonato de sodio aumenta el nivel de ácido en la boca, matando así las bacterias que causan el mal aliento. Agrega una cucharadita de bicarbonato en medio vaso de agua caliente y enjuágate la boca con la mezcla.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA LAS QUEMADURAS
Tan simple como aplicar miel en la zona quemada y notarás alivio enseguida. Además, recientes estudios han demostrado que la miel cura las quemaduras en menos de cuatro días por sus propiedades antimicrobianas y antisépticas.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO CONTRA EL COLESTEROL
La canela es una especie que tiene extensas propiedades para luchar contra el colesterol: impide que los hidratos de carbono se conviertan en ácidos grasos, reduce la formación de triglicéridos y, además, favorece la circulación sanguínea. Calienta una taza de agua sin permitir que llegue al punto de ebullición. Luego, añade una cucharada de miel y una de canela. Mezcla todo bien hasta que se integren y bebe una taza en ayunas y otra antes de acostarte.
REMEDIO CASERO CONTRA EL DOLOR DE CABEZA
Para el dolor de cabeza, utiliza las patatas que todos tenemos en casa. Por la noche, pélalas, córtalas, ponlas en un paño con sal gorda y aplícatelo en la frente. Durante el día, a oscuras, pon unas rodajas con la piel en las sienes sin la sal. El almidón de la patata tiene efectos antiinflamatorios, y la sal gorda reduce la presión en los vasos sanguíneos.
REMEDIO CASERO PARA LA CAIDA DEL CABELLO
La albahaca es considerada una de las mejores aliadas contra la caída del cabello. Prepara una loción poniendo a hervir 150 gramos de albahaca con una taza de agua (aproximadamente 250 ml). Deja que hiervan durante cinco minutos y, posteriormente, apaga el fuego y deja reposar durante media hora más. Luego no tendrás más que colar y guardar en un rociador o spray. Aplica este remedio casero para la alopecia habitualmente, masajeando un poco.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
REMEDIO CASERO PARA LA TOS
Los remedios caseros más eficaces para la tos
Pon a hervir una manzana, 15 higos secos, 250 gramos de miel y un litro de agua durante diez minutos. Déjalo enfriar, cuela el líquido y ya tienes un jarabe natural y casero. Te ayudará a ablandar las mucosidades y a suavizar la tos. Debes tomar dos cucharadas cuatro veces al día, previamente mezcladas con agua caliente.
Por Óscar Calero, Actualizado: 17/03/2011
DIA DEL LIBRO : 23 DE ABRIL
NIÑO: ¡NO SE CUELGA, NO SE ENCHUFA, NO NECESITA ADSL, ES FIABLE,
MARAVILLOSO Y ETERNO!
OTRO: ¿EL LIBRO?
NIÑO : EL LIBRO..
CLASES DE INGLES PARA INFANTIL CON HENRY RODRIGUEZ
TODOS LOS VIERNES DE 17H A 18H
CLASES DE INGLES CON HENRY RODRIGUEZ
PROFESOR DE INGLES
¡CLASES MUY AMENAS Y ENTRETENIDAS!
LOS NIÑOS A TRAVÉS DE JUEGOS APRENDEN EL INGLÉS.
TALLER DE CONFECCION DE DISFRACES
Hemos hecho sitio en nuestra sede para instalar la máquina de coser, ya que estamos realizando la vestimenta de todos los participantes en la OBRA DE TEATRO, que tendrá lugar el próximo día 2 de abril 2011 en la AA VV GUAYASEN.
Si alquien sabe coser y quiere ayudar confeccionando con nosotros los trajes y vestidos, agradeceriamos su colaboración. Toda ayuda nos vendría bien! Gracias.
Si alquien sabe coser y quiere ayudar confeccionando con nosotros los trajes y vestidos, agradeceriamos su colaboración. Toda ayuda nos vendría bien! Gracias.
DECORACION DE LA SEDE SOCIAL
Nuestros jóvenes ya están quitando la decoración de Carnaval 2011 y estan procediendo a decorar la sede social con vistas al próximo dia 30 de Mayo 2011, DIA DE CANARIAS.
HUERTO EN LA ASOCIACION
Nuestros niños y niñas han estado trabajando en la preparación de la tierra para sembrar un huerto. Ya han germinado algunas semillas que plantaron en su día y procederán a plantarlas definitivamente.
17.3.11
Abierta la convocatoria de solicitudes para ayudas de necesidad social
Está dirigida a personas, familias y núcleos convivenciales en grave situación económica.
La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Teror ha abierto la convocatoria de este año para la concesión de ayudas de necesidad social, comprendidas en el Plan Concertado de Prestaciones Básicas de Servicios Sociales, destinadas a personas, familias y núcleos convivenciales de Teror que se encuentren en una grave situación económica .
La presentación de solicitudes se puede realizar hasta el día 21 de octubre de 2011, en el Registro municipal del Ayuntamiento de Teror junto a la documentación requerida . Las bases de la convocatoria pueden ser consultadas en la pagina web municipal (www.teror.es).
Las prestaciones económicas se irán concediendo a lo largo del año según el orden de llegada. Se podrán destinar a gastos básicos (gastos de transporte, alquiler de vivienda, de luz eléctrica, equipamiento y habitabilidad del hogar), prescripción facultativa (dietas especiales, medicamentos en tratamientos de larga duración y/o enfermedad terminal, prótesis y rehabilitación física, intelectual o sensorial), a menores (para alimentación infantil especial, prótesis; escolarización en Centros Especializados), para familias (ropa, calzado, comedor escolar, actividades extraescolares, deportivas, gastos de transporte, terapia de rehabilitación y apoyo psicopedagógico); a mayores ( prescripción facultativa, prótesis, ayudas técnicas para la movilidad y la rehabilitación); a personas con discapacidad física, intelectual y sensorial (ayudas técnicas para la movilidad, la superación de barreras arquitectónicas y la comunicación); para la atención a situaciones de emergencia, y para guardería infantil hasta 3 años.
Por otra parte, el Ayuntamiento de Teror ofrece ayudas puntuales para la compra de alimentos a personas y familias en extrema situación de necesidad social.
La Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Teror ha abierto la convocatoria de este año para la concesión de ayudas de necesidad social, comprendidas en el Plan Concertado de Prestaciones Básicas de Servicios Sociales, destinadas a personas, familias y núcleos convivenciales de Teror que se encuentren en una grave situación económica .
La presentación de solicitudes se puede realizar hasta el día 21 de octubre de 2011, en el Registro municipal del Ayuntamiento de Teror junto a la documentación requerida . Las bases de la convocatoria pueden ser consultadas en la pagina web municipal (www.teror.es).
Las prestaciones económicas se irán concediendo a lo largo del año según el orden de llegada. Se podrán destinar a gastos básicos (gastos de transporte, alquiler de vivienda, de luz eléctrica, equipamiento y habitabilidad del hogar), prescripción facultativa (dietas especiales, medicamentos en tratamientos de larga duración y/o enfermedad terminal, prótesis y rehabilitación física, intelectual o sensorial), a menores (para alimentación infantil especial, prótesis; escolarización en Centros Especializados), para familias (ropa, calzado, comedor escolar, actividades extraescolares, deportivas, gastos de transporte, terapia de rehabilitación y apoyo psicopedagógico); a mayores ( prescripción facultativa, prótesis, ayudas técnicas para la movilidad y la rehabilitación); a personas con discapacidad física, intelectual y sensorial (ayudas técnicas para la movilidad, la superación de barreras arquitectónicas y la comunicación); para la atención a situaciones de emergencia, y para guardería infantil hasta 3 años.
Por otra parte, el Ayuntamiento de Teror ofrece ayudas puntuales para la compra de alimentos a personas y familias en extrema situación de necesidad social.
CONCURSO DE NOVELA JUVENIL 2011
El Ayuntamiento de Teror convoca este año el Premio literario Francisco González Díaz
El certamen regional estará dedicado este año a novela juvenil y será premiado con 1.600 €
La Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Teror convocará este año la 4ª edición del Certamen literario Premio Francisco González Díaz, que estará dedicado en esta ocasión a la novela juvenil. El plazo de presentación de las obras será del 3 al 21 de octubre de 2011.
La convocatoria dirigida a personas que cultiven el arte de la escritura, mayores de 16 años de edad, pretende convertirse en un referente para los escritores canarios, como lo es la Bienal de Teror en el campo de las artes plásticas.
En cuanto a los requisitos, la obra presentada deberá ajustarse al concepto de novela juvenil, inédita y de temática libre. Cada autor/a podrá presentar una sola obra, cuya extensión será de un mínimo de 50 páginas y un máximo de 200. El jurado valorará las referencias reales o ficticias al municipio de Teror.
Las obras deberán presentarse en la oficina de la Concejalía de Cultura de Teror (teléfono 928 61 39 09) y el fallo del jurado se dará a conocer el 25 de noviembre en el acto donde se otorgará un primer premio de 1.600 €, más la publicación de la obra; y un 2º premio con la publicación del trabajo. Las bases del concurso están publicadas en la web municipal www.teror.es
En la pasada convocatoria del año 2009 recibió el primer premio la obra "El jardín de Nur”, de Izaskun Soraluce Varela ; y el segundo premio lo recibió "Gorgojos del corazón”, de Eva Medina González .
El certamen regional estará dedicado este año a novela juvenil y será premiado con 1.600 €
La Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Teror convocará este año la 4ª edición del Certamen literario Premio Francisco González Díaz, que estará dedicado en esta ocasión a la novela juvenil. El plazo de presentación de las obras será del 3 al 21 de octubre de 2011.
La convocatoria dirigida a personas que cultiven el arte de la escritura, mayores de 16 años de edad, pretende convertirse en un referente para los escritores canarios, como lo es la Bienal de Teror en el campo de las artes plásticas.
En cuanto a los requisitos, la obra presentada deberá ajustarse al concepto de novela juvenil, inédita y de temática libre. Cada autor/a podrá presentar una sola obra, cuya extensión será de un mínimo de 50 páginas y un máximo de 200. El jurado valorará las referencias reales o ficticias al municipio de Teror.
Las obras deberán presentarse en la oficina de la Concejalía de Cultura de Teror (teléfono 928 61 39 09) y el fallo del jurado se dará a conocer el 25 de noviembre en el acto donde se otorgará un primer premio de 1.600 €, más la publicación de la obra; y un 2º premio con la publicación del trabajo. Las bases del concurso están publicadas en la web municipal www.teror.es
En la pasada convocatoria del año 2009 recibió el primer premio la obra "El jardín de Nur”, de Izaskun Soraluce Varela ; y el segundo premio lo recibió "Gorgojos del corazón”, de Eva Medina González .
NOTIFICACION
Si algún secuestrador te obliga a sacar dinero del cajero...marca tu clave al revés...
PIN DE TARJETAS (Muy importante) *OjO*
Si estás siendo forzado/a por un ladrón para retirar tu dinero de un cajero automático, lo puedes notificar al banco marcando tú Clave al revés.
Por ejemplo si tu número de clave es 1234 márcalo al revés: 4321.
El cajero reconoce que tu número de clave está marcado al revés del que corresponde a la tarjeta que pusiste en la máquina.
La máquina te dará el dinero solicitado, pero, sin que el ladrón se entere, la policia será avisada y saldrá para ayudarte inmediatamente.
Esta información se transmitió recientemente por TELEVISION y declararon en el programa que raramente se usa porque las personas no saben que existe.
Por favor, pasa esta información a todos tus contactos.
PIN DE TARJETAS (Muy importante) *OjO*
Si estás siendo forzado/a por un ladrón para retirar tu dinero de un cajero automático, lo puedes notificar al banco marcando tú Clave al revés.
Por ejemplo si tu número de clave es 1234 márcalo al revés: 4321.
El cajero reconoce que tu número de clave está marcado al revés del que corresponde a la tarjeta que pusiste en la máquina.
La máquina te dará el dinero solicitado, pero, sin que el ladrón se entere, la policia será avisada y saldrá para ayudarte inmediatamente.
Esta información se transmitió recientemente por TELEVISION y declararon en el programa que raramente se usa porque las personas no saben que existe.
Por favor, pasa esta información a todos tus contactos.
15.3.11
SALUD DENTAL: MUY IMPORTANTE!
Plan de Salud Bucodental Infantil
En España, la salud bucodental infantil tiene una cobertura mejorable y sobre todo, tiene una oferta desigual entre territorios a pesar de los avances y esfuerzos realizados por los diferentes servicios de salud de las Comunidades Autónomas; ello se traduce en desigualdades en los niveles de salud bucodental infantil.
Algunas Comunidades han desarrollado programas específicos orientados a mejorar la situación y mediante la aplicación de los mismos, se está consiguiendo incrementar la cobertura de los servicios de salud bucodental en la población infantil, lo cual se está traduciendo en mejoras notables de los indicadores de salud dental.
De hecho, la incorporación de estos servicios de atención a la salud bucodental a la población infantil, ha demostrado un importante aumento del número de niños libres de caries, uno de los objetivos esenciales de programas en salud de este tipo.
Objetivos
Mejorar la salud bucodental infantil.
Crear hábitos de vida y alimentación que sirvan para prevenir y promocionar la salud bucodental.
Favorecer el acceso a los servicios de salud bucodental a los niños de 7 a 15 años.
En una primera fase, durante el año 2008, el Plan de Salud Bucodental se dirige a los niños y niñas de 7 y 8 años, sin perjuicio de que cada Comunidad Autónoma pueda atender a una población más amplia. (en algunas Comunidades Autónomas este servicio se proporciona ya).
La instauración del Plan al resto de las edades se hará de forma progresiva en años sucesivos.
El contenido del Plan se acordará mediante Convenios con cada una de las Comunidades Autónomas, que quieran sumarse al programa.
Su puesta en marcha tendrá carácter progresivo a lo largo de los años 2008-2012.
¿Porqué enferman los dientes?
¿Qué es una caries?
La caries es la destrucción progresiva del diente, que se va desminarelizando.
¿Cómo se desarrollan las caries?
Progresa siempre del exterior hacia el interior del diente. Empieza con la destrucción del esmalte, esta fase aún no es dolorosa. Si sigue progresando destruirá otras capas del diente y empezará a ser doloroso ante el contacto con el calor, el frío y el azúcar. Si no se trata, la caries continua evolucionando, producirá dolores fuertes y espontáneos y la destrucción del diente. Puede llegar a producir un absceso y otras enfermedades.
La caries es una enfermedad infecciosa multifactorial. Hay cuatro factores que influyen:
Dientes susceptibles: algunos de nosotros tenemos los dientes más frágiles que otros.
La placa dental bacteriana: es una película clara, delgada y pegajosa compuesta de bacterias, desechos de comida y componentes de saliva. La placa se acumula en los dientes y está asociada tanto con las caries dentales como con las enfermedades de las encías. Remover mecánicamente la placa cepillándose es el método más efectivo para la limpieza de los dientes y la prevención de enfermedades de las encías.
Alimentación: los alimentos ricos en ácidos ( zumos, colas, ketchup,...) y en hidratos de carbono fermentados (dulces) favorecen la desmineralización.
Tiempo de exposición: estos factores juntos crean un medio ambiente para que la bacteria se multiplique.
¿Qué pasa cuando hay caries?
Pueden doler, dificultar la ingestión de alimentos, el sueño, la digestión, la comunicación, el aprendizaje y el juego, y puede crear una autoestima baja. Pueden provocar otras infecciones.
La enfermedad de las encías afecta los tejidos blandos que sujetan los dientes y es la mayor causa de pérdida de dientes en adulto.
La salud bucodental infantil hoy
Aproximadamente uno de cada tres niños de 5 y 6 años tienen o han tenido caries en dientes temporales. Esta frecuencia se mantiene constante desde el año 1993 hasta el último estudio realizado en el año 2005 (Encuesta de Salud Oral en España en 2005).
Estos datos señalan la importancia de comenzar las medidas de prevención, dietéticas e higiénicas, desde una edad temprana.
En los jóvenes de 12 años, la presencia de caries en los dientes permanentes disminuyó entre 1993 y 2000, pero desde entonces su número se ha estabilizado siendo afectados uno de cada dos jóvenes.
Con respecto a la frecuencia del cepillado, se ha estudiado solamente la población a partir de los 12 años.
A esta edad 53% de los jóvenes declaran cepillarse los dientes más de una vez al día, 30% una sola vez, y uno de cada seis lo hace con menor frecuencia.
En ello interviene el género, las chicas tienen una frecuencia de cepillado mayor que los chicos, y el nivel económico, siendo los de menor nivel los que utilizan menos el cepillo.
Los niveles de conocimiento de la población en relación con las caries y la enfermedad periodontal continúan siendo bajos, existiendo aún conceptos erróneos como el evitar el cepillado en caso de sangrado de las encías o el desconocimiento sobre los efectos a largo plazo de estas patologías.
Sólo una cuarta parte de la población declara cambiar su cepillo cada tres meses y este dato se ve reflejado en la venta anual de cepillos, que pese a mejorar, lenta pero progresivamente, no alcanza la venta de un cepillo/año por habitante.
Y para los más peques
Piensa que es importante cuidar los dientes de leche, ellos guían a los dientes permanentes para que salgan en su sitio. Se pueden prevenir las caries con medidas sencillas y de manera lúdica ("hacer como mamá o papá"). Y además:
No pasar objetos de una boca a la suya, chupar su chupete, compartir cepillos...
Ayudarles a cepillar sus dientes.
Utilizar cepillos y pasta dentífrica especiales y adaptados para ellos.
No abusar de alimentos y bebidas azucaradas, lavarles los dientes después de tomarlos, y nunca dárselos antes de irse a la cama.
Evitar acostar a un niño con el biberón, y aún más si está azucarado, porque favorece el desarrollo de caries.
14.3.11
BIOGRAFIA DE DON MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA.
Miguel de Cervantes Saavedra
La Biografía (Alcalá de Henares, 1547- Madrid, 1616).
Poeta, novelista y dramaturgo español, considerado como el más grande escritor español de todos los tiempos, y uno de los mejores escritores universales. Su obra más conocida, la Historia de El Quijote de la Mancha, ha trascendido todas las fronteras y todas las culturas.
El retrato más fidedigno que se conoce de Miguel de Cervantes se debe a su propia pluma, con la que trazó su "rostro y talle" en el prólogo a las Novelas ejemplares:
"Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos estremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del Parnaso, a imitación del de César Caporal Perusino, y otras obras que andan por ahí descarriadas y, quizá, sin el nombre de su dueño. Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades. Perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos, ni esperan ver los venideros, militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlo Quinto, de felice memoria".
Miguel de Cervantes fue bautizado el 9 de octubre de 1547, en la iglesia parroquial de Santa María la Mayor, de Alcalá de Henares, donde nació posiblemente el día 29 de septiembre, día de San Miguel. Era el cuarto hijo de los seis que tuvo el matrimonio Rodrigo de Cervantes y Leonor de Cortinas. El padre era cirujano-barbero, profesión de escasos ingresos y baja consideración social. Las estrecheces económicas, en las que sin duda se crió nuestro autor, forzaron a su padre a emprender un vagabundeo por Valladolid, Córdoba y Sevilla en busca de mejor suerte, nunca conseguida, sin que sepamos a ciencia cierta si su prole lo acompañó en sus viajes o no. Si lo hizo, Cervantes podría haber aprendido sus primeras letras en un colegio de la Compañía de Jesús de esas localidades, e incluso haberse aficionado al teatro -una vocación que no abandonaría jamás- bajo la tutela del padre Acevedo. Desde 1566 el cirujano-barbero se estableció definitivamente con su familia en Madrid, iniciando por esos años el joven autor su carrera literaria: primero, en 1567, con un soneto dedicado a la reina ("Serenísima reina, en quien se halla"), con motivo del nacimiento de la infanta Catalina, la segunda hija de Felipe II. Después, en 1569, con cuatro poemas de corte garcilacista dedicados a la muerte de Isabel de Valois, tercera esposa de Felipe II, que le pidió Juan López de Hoyos, rector del Estudio de la Villa -tratándolo de "caro y amado discípulo"-, para incluirlos en la Historia y relación de las exequias reales. Es posible que Cervantes se iniciara en la literatura bajo la supervisión y en la amistad del humanista y gramático López de Hoyos. Lo que sí es seguro es que Cervantes entró al mundo literario de la mano de la poesía.
Esos tempranos inicios poéticos se vieron truncados casi en sus comienzos, pues a finales de 1569, encontramos al joven escritor instalado en Roma como camarero del cardenal Giulio Acquaviva, al que serviría durante un tiempo para iniciar pronto su carrera militar. Allí tuvo Cervantes ocasión de familiarizarse con la literatura italiana del momento, tan influyente en su propia obra.
Abandonó el ambiente pontificio en 1570, para entrar en el servicio militar, entonces absolutamente voluntario, en el que desde luego no le sonreiría nunca la fortuna. Se alistó primero en Nápoles a las órdenes de Álvaro de Sande, para sentar plaza después, con toda seguridad, en la compañía de Diego de Urbina, del tercio de don Miguel de Moncada, bajo cuyas órdenes se embarcaría en la galera Marquesa, junto con su hermano Rodrigo, para combatir, el 7 de octubre de 1571, en la batalla naval de Lepanto. Aunque en aquellos días sufría de fiebres, luchó con valor, pues recibió dos arcabuzazos en el pecho y uno en la mano izquierda, que se la dejaría inutilizada para siempre. A cambio, quedaría inmortalizado como El manco de Lepanto y conservaría hasta su muerte el orgullo de haber participado en la más alta ocasión que vieron los siglos pasados, los presentes, ni esperan ver los venideros.
Ya recuperado de sus heridas en Mesina, en 1572 se incorporó a la compañía de don Manuel Ponce de León, del tercio de don Lope de Figueroa, dispuesto a seguir como soldado, pese a tener una mano lisiada. Participó en diversas campañas militares en los años siguientes, pasando gran parte de su tiempo en los aburridos cuarteles de invierno de Mesina, Sicilia, Palermo y Nápoles. Cansado de tal modo de vida, unos tres años después Cervantes decide regresar a España, no sin obtener antes cartas de recomendación del propio don Juan de Austria, reconociéndole sus méritos militares, con intención de utilizarlas en la Corte para obtener algún cargo oficial. Así, en 1575 embarca en Nápoles, junto con su hermano Rodrigo, en una flotilla de cuatro galeras que parten rumbo a Barcelona, con tan mala suerte que una tempestad las dispersa y precisamente El Sol, en la que viajaban Cervantes y su hermano, es apresada, ya frente a las costas catalanas, por unos corsarios berberiscos al mando del renegado albanés Arnaut Mamí. Los cautivos son conducidos a Argel y Miguel de Cervantes cae en manos de Dalí Mamí, apodado El Cojo, quien, a la vista de las cartas de recomendación del prisionero, firmadas por el gran capitán mediterráneo Juan de Austria, fija su rescate en 500 escudos de oro, cantidad prácticamente inalcanzable para la familia de su padre el cirujano.
Así se inicia el periodo más terrible de su vida: cinco largos años de cautiverio en las mazmorras o baños argelinos, que dejarían una huella indeleble en la mente del escritor -normalmente traducida en una continua exaltación de la libertad-:
La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad, así como por la honra, se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres (Quijote, II, 58).
a la vez que alimentarían numerosas páginas de sus obras, desde La Galatea al Persiles, pasando por El capitán cautivo del primer Quijote, y sin olvidar El trato de Argel ni Los baños de Argel. Intentó escaparse en varias ocasiones, sin éxito, y al final fue liberado gracias al rescate pagado por el fraile trinitario fray Juan Gil, con las monedas obtenidas de sus recorridos pedigüeños por la geografía española. El 27 de octubre llega a las costas españolas y desembarca en Denia (Valencia): su cautiverio ha durado cinco años y un mes.
Pretendió largo tiempo algún puesto oficial, especialmente en América, a donde quería viajar. En 1581 fue a Orán, en misión desconocida, y luego a Lisboa, a dar cuentas al gobierno de Felipe II. Sigue empeñado en un puesto en América, y así en 1582, dirige una solicitud a Antonio de Eraso, que le es denegada. Nunca le fueron recompensados sus méritos militares.
Dedicado de lleno a las letras, en el mundo literario del Madrid de finales del siglo XVI, mantiene relaciones amistosas con las más altas plumas de la época: Laýnez, Figueroa, Padilla, etc.) y se dedica a redactar La Galatea -donde figuran como personajes buena parte de estos autores-, que vería la luz en Alcalá de Henares, en 1585. Sigue también muy de cerca la evolución del teatro, acelerada por el nacimiento de los corrales de comedias, y se empapa de las obras de Argensola, Cueva, Virués, etc., llevando a cabo una actividad dramática muy fecunda no ajena al éxito:
"compuse en este tiempo hasta veinte comedias o treinta, que todas ellas se recitaron sin que se les ofreciese ofrenda de pepinos ni de otra cosa arrojadiza; corrieron su carrera sin silbos, gritas ni barahúndas" dice en el Prólogo a Ocho comedias.
De ellas se conservan hoy El trato de Argel, La Numancia y, si admitimos su paternidad, la recién atribuida Conquista de Jerusalén. También conocemos un contrato firmado en 1585 con Gaspar de Porres, referente a dos piezas perdidas: El trato de Constantinopla y La Confusa.
Se casó en Esquivias con Catalina de Salazar, en 1585, y poco después siguió con sus viajes y movimientos por el ancho mundo, que le llevaron a tener esposa de modo sólo nominal, pues hasta principios del siglo XVII no volverá a verse con ella.
En 1587 le vemos instalado en Sevilla, donde, al fin, obtiene, por mediación de Diego de Valdivia, el cargo de comisario real de abastos para la Armada Invencible. Más tarde sería encargado de recaudar las tasas atrasadas en Granada, habiéndole denegado una vez más el oficio en Indias que había vuelto a solicitar en 1590. Tan miserables empleos lo arrastrarían a soportar, hasta finales de siglo, un continuo vagabundeo mercantilista por el sur (Écija, La Rambla, Castro del Río, Cabra, Úbeda, Estepa, etc.), sin lograr más que disgustos, excomuniones, denuncias y algún encarcelamiento (Castro del Río, en 1592, y Sevilla, en 1597), al parecer siempre injustos y nunca demasiado largos. Como contrapartida, el viajero entrará en contacto directo con las gentes de a pie, y aun con los bajos fondos, adquiriendo una experiencia humana magistralmente recreada en sus obras.
Como dramaturgo, se compromete en 1592 con Rodrigo Osorio a entregarle seis comedias, que no cobraría si no resultaban de las mejores, entre las cuales se cuentan varias de las incluidas en el tomo de 1615; como novelista, redacta varias novelas cortas (El cautivo, Rinconete y Cortadillo, El celoso extremeño, etc.) y, mucho más importante, esboza nada menos que la primera parte del Quijote y, quizá, el comienzo del Persiles. Al comienzo del siglo XVII, Cervantes se despide de Sevilla y sólo sabemos de él que anda dedicado de lleno a la escritura del Quijote. En 1603 se instaló en Valladolid, ciudad declarada nuevamente capital de España por Felipe III.
A principios de 1605, de forma un tanto precipitada, ve la luz El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, en la imprenta madrileña de Juan de la Cuesta, a costa de Francisco de Robles, con un éxito inmediato y varias ediciones piratas, por lo que Juan de la Cuesta inicia la segunda edición al poco tiempo. Este éxito se vería empañado por un nuevo encarcelamiento, ordenado sediciosamente por el alcalde Villarroel, motivado por el asesinato de Gaspar de Ezpeleta a las puertas de la casa de los Cervantes, en cuyo proceso la familia fue acusada de llevar vida licenciosa ("Las Cervantas").
Viaja de nuevo, y queda a vivir, en Madrid, en 1606. Ya en la recta final de su vida, aún vive dos nuevas mudanzas: primero a la calle Huertas y luego a la de Francos, la asistencia a las academias de moda, como la del conde de Saldaña, en Atocha, y el ingreso en la Orden Tercera de San Francisco.
Ya prestigioso novelista y escritor, Miguel de Cervantes va redactando gran parte de su producción literaria, aprovechando títulos y proyectos viejos. Tras ocho años de silencio editorial desde la publicación de la novela que lo inmortalizaría, publica una verdadera avalancha literaria: Novelas ejemplares (1613), Viaje del Parnaso (1614), Ocho comedias y ocho entremeses nuevos nunca representados (1615) y Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha (1615 también). La lista se cerraría, póstumamente, con la aparición, gestionada por su mujer Catalina, de Los trabajos de Persiles y Sigismunda, historia setentrional (1617).
Enfermo gravemente de "hidropesía" (accidente vascular con posible parálisis) en 1616 se vio morir: el 18 de abril recibe los últimos sacramentos; el 19 redacta, "puesto ya el pie en el estribo", su último escrito: la sobrecogedora dedicatoria del Persiles; el 22, poco más de una semana después que Shakespeare, el autor del Quijote fallece y es enterrado al día siguiente, con el sayal franciscano, en el convento de las Trinitarias Descalzas de la actual calle de Lope de Vega. Sus restos mortales se perdieron, y hoy permanece en la memoria de todos los que aman la buena literatura y el idioma castellano en su más puro acento.
La Obra de Cervantes
Miguel de Cervantes cultivó los tres grandes géneros literarios (poesía, teatro y novela) con el mismo empeño, aunque con resultados bien distintos. La historia literaria ha respetado siempre la evaluación adelantada por sus contemporáneos: fue menospreciado como poeta, cuestionado como dramaturgo y admirado como novelista.
Poesía.
La producción poética cervantina ocupa un espacio considerable en el conjunto de su obra, se halla diseminada a lo largo y ancho de sus escritos y recorre su biografía desde sus inicios literarios hasta el Persiles. Responde a una vocación proaache, cultivada ininterrumpidamente, aunque no siempre con la inspiración necesaria. Su obra poética está integrada por numerosas composiciones sueltas, normalmente de circunstancias (conmemorativas, fúnebres, laudatorias o satírico-burlescas), y por un largo poema con perfiles auto biográficos: el Viaje del Parnaso. Este es el único poema narrativo extenso de Cervantes. Hecho a imagen y semejanza del Viaggio di Parnaso (c. 1578), de Cesare Caporali di Perugia, como declara el propio autor, se inscribe en la tradición satírico-alegórica menipea, de ascendiente clásico, medieval y erasmista. Narra autobiográficamente, en ocho capítulos, un viaje fantástico al monte Parnaso, a bordo de una galera capitaneada por Mercurio, emprendido por muchos poetas buenos con el fin de defenderlo contra los poetastros. Reunidos allí con Apolo, salen victoriosos de la batalla y el protagonista regresa mágicamente a su morada. La aventura se completa con la "Adjunta al Parnaso", donde Pancracio de Roncesvalles entrega a Miguel dos cartas de Apolo con las que se cierra la adenda.
Teatro.
Comedias y tragedias.
También el teatro fue cultivado por Miguel de Cervantes con asiduidad y empeño vocacional. Desde sus inicios literarios, tras volver del cautiverio, hasta sus últimos años, se dedica a escribir teatro: la cronología de sus piezas abarca desde comienzos de los 80 hasta 1615, dejando escasos períodos inactivos.
Por orden de antigüedad, abren la serie las dos piezas sueltas representadas en la primera época. La más antigua, el Trato de Argel, es una tragicomedia de cautivos ambientada en un trasfondo histórico y costumbrista, de cuño autobiográfico, que se ve animado por la doble intriga amorosa de Aurelio-Silvia e Yzuf-Zahara. Mucho más relevante es la Tragedia de Numancia, acaso la mejor del género por aquellos años, donde las fuentes históricas (Apianno, Morales, Valera) sobre el cerco se adoban con motivos literarios (Farsalia, Laberinto de Fortuna, Araucana) y se enriquecen ya con vivencias individuales ficticias (madre e hijos, pareja de enamorados, dos amigos), ya con proyecciones alegóricas como el Duero o España.
Entremeses.
Son excelentes y Cervantes los aborda en absoluta libertad, tanto formal como ideológica, desplegando por entero su genialidad creativa para ofrecernos auténticas joyitas escénicas, cuya calidad artística nadie les ha regateado. Logra ocho "juguetes cómicos", protagonizados por los tipos ridículos de siempre (bobos, rufianes, vizcaínos, estudiantes, soldados, vejetes, etc.) y basados en las situaciones convencionales, pero enriquecidos y dignificados con lo más fino de su genio creativo (ironía, vida-literatura, apariencia-realidad...), de modo que salen potenciados hasta alcanzar cotas magistrales de trascendencia ilimitada. Entre burlas y veras, con la permisividad inherente al cuadro bufo, el manco de Lepanto no deja de poner en solfa los más sólidos aachementos de la mentalidad áurea.
Hay que destacar de ellos El juez de los divorcios, El rufián viudo, La guarda cuidadosa, La cueva de Salamanca, El viejo celoso, El vizcaíno fingido, La elección de los alcaldes de Daganzo, y el Retablo de las maravillas, que se alza como la pieza maestra indiscutible de la serie por su interés tanto estético como ideológico: el mayor de los puntales de la sociedad barroca, la pureza de sangre, o si se prefiere, la condición de cristiano viejo, se echa por tierra, y aun se reduce a la nada, cuando de ella depende la contemplación de un fantástico retablo, fabricado por el sabio Tontonelo, donde no hay más espectáculo que el representado por los espectadores, víctimas estúpidas de sus prejuicios casticistas, aunque no por ello dejan de anular los límites entre realidad y ficción.
Narrativa.
Cervantes está considerado por todos como el creador de la novela moderna. En este campo logró cuajar sus títulos más grandiosos: tras la concesión a la moda pastoril de La Galatea (1585), El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (1605), las Novelas ejemplares (1613), la Segunda parte del ingenioso caballero (1615) y, póstumamente, la Historia de los trabajos de Persiles y Sigismunda (1617). Fue capaz de renovar todos los géneros narrativos de su tiempo (caballeresca, pastoril, bizantina, picaresca, cortesana, etc.), y esto lo hizo con su indudable genio creativo, pues la novela se entendía por entonces a la italiana, como relato breve, y no estaba contemplada teóricamente en las retóricas. La fórmula novelesca empleada hay que ir a buscarla a sus propias obras, y no pasa de unas cuantas claves que han sido inteligentemente sistematizadas por Riley: verismo poético de los hechos, admiración de los casos, verosimilitud de los planteamientos, ejemplaridad moral, decoro lingüístico, etc. Son los mismos principios, por otro lado, que rigen en el resto de sus creaciones, siempre situadas en esa franja mágica que queda a caballo entre la vida y la literatura, la verdad y la ficción, la moral y la libertad...
Las Novelas ejemplares.
Los "doce cuentos" incluidos en el tomo de las Novelas ejemplares de 1613 recogen una tarea narrativa que arranca muy de atrás; al menos algunos de ellos, Rinconete y Cortadillo y El celoso extremeño, estaban ya escritos hacia 1600. Pero el Cervantes que los agrupa, retoca y completa, cuatro años antes de su muerte, es ya el autor del Quijote. Seguro de su talla como prosista de creación, despliega en ellos un muestreo novelesco de lo más variopinto que nos ofrece -no sin alardes- con aires de primicia desde su prólogo: "yo soy el primero que he novelado en lengua castellana, que las muchas novelas que en ella andan impresas todas son traducidas de lenguas estranjeras, y éstas son mías propias, no imitadas ni hurtadas: mi ingenio las engendró, y las parió mi pluma". La obra comprende doce títulos (La Gitanilla, El amante liberal, Rinconete y Cortadillo, La española inglesa, El licenciado Vidriera, La fuerza de la sangre, El celoso estremeño, La ilustre fregona, Los dos doncellas, La señora Cornelia, El casamiento engañoso y La de los perros Cipión y Berganza), pero el último de ellos está engastado en el anterior de forma indisoluble: el Coloquio se inserta como lectura llevada a cabo por uno de los personajes del Casamiento, de modo que éste se cierra una vez terminado aquél. Los títulos incluidos están pensados como muestreo genérico dentro de la tradición italiana del relato breve. En sus páginas se recrea y se pasa revista a la práctica totalidad de las modalidades propias de esa corriente: bizantina, picaresca, gnómica, cortesana, lucianesca, etc. Aparentemente, son relatos independientes, escritos al margen de la colección, que suelen clasificarse por sus planteamientos idealistas o realistas, por sus temas (amor, matrimonio, picaresca) o por su lenguaje más o menos culto. Las novelitas parecen estar presididas por un marco implícito que establece múltiples interrelaciones (simetrías, variaciones o contrastes) entre ellas, ya sean genéricas, temáticas, ambientales, lingüísticas, etc. Todas ellas se verán recapituladas en el Coloquio de los perros, al que llegan ecos de La Gitanilla, del Rinconete, de la Ilustre, etc., para hacernos volver a considerar la "mesa de trucos" que supone la colección y su compleja organización laberíntica.
El Persiles.
Aunque publicados póstumamente (1617), Los trabajos de Persiles y Sigismunda bien pudieran ser empresa novelesca iniciada por Cervantes en la última década del XVI. La novela se cierra en el lecho de muerte, lo que viene a significar que está acabada por quien se sabe y autoestima como el primer novelista de su tiempo; sin duda, Cervantes pretendía desquitarse de la fama de novelista "cómico" que le había deparado el carácter risible del Quijote y se adentra en el "género bizantino" dispuesto a colmarlo de gravedad y trascendencia. Es este un "romance" nítidamente cristiano, tridentino, basado en la figura central del peregrino que se purifica moralmente en su continuo deambular viajero; precisamente el modelo más próximo a la "novela ideal". El resultado es la azarosa peregrinación llevada a cabo por Persiles y Sigismunda: dos príncipes nórdicos enamorados que, haciéndose pasar por hermanos bajo los nombres de Periandro y Auristela, emprenden un viaje desde el Septentrión hasta Roma con el fin de perfeccionar su fe cristiana antes de contraer matrimonio. Como era de esperar, el viaje está entretejido de multitud de "trabajos" (raptos, cautiverios, traiciones, accidentes, reencuentros, etc.), enriquecidos y complicados hasta el delirio por las historias de los personajes secundarios que van apareciendo en el trayecto (Policarpo, Sinforosa, Arnaldo, Clodio, Rosamunda, Antonio, Ricla, Mauricio, Soldino, etc.) y por las jugosas descripciones de los escenarios -particularmente de los nórdicos- geográficos.
No obstante, la novela está perfectamente unificada tanto estructural como semánticamente. Por una parte, el viaje responde a un itinerario bien preciso que arranca de la Isla Bárbara y termina en Roma, pasando por Irlanda, Portugal y España; se nos ofrece distribuido en cuatro libros, claramente agrupables en dos grandes bloques, con la llegada a Lisboa como eje central: primero, las andanzas por los países nórdicos (I y II); después, las correrías por el centro (III y IV). Por otra, el recorrido que conduce a los personajes desde la Isla Bárbara hasta Roma no es sólo geográfico, sino que está concebido simbólicamente como peregrinación purificadora, en lo humano y en lo amoroso, que pasa por distintos eslabones en la cadena del ser: desde el barbarismo salvaje de los nórdicos, hasta el pontífice romano; desde la lujuria brutal, hasta el matrimonio cristiano. En definitiva, todo se integra literariamente en un "camino de perfección" que no puede terminar sino en Dios: "Nuestras almas [...] siempre están en continuo movimiento y no pueden parar sino en Dios, como en su centro". Ello explica la alta estima en que Cervantes tuvo al Persiles.
F. Sevilla Arroyo / Enciclopedia Universal / Micronet / 1999
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